Metody výuky - nejúčinnější metody a techniky
Cesta ze studenta k profesionálnímu spočívá v překonávání obtíží. Volba metody výuky ovlivňuje efektivitu a rychlost učení, protože interakce mezi žákem a učitelem je vzájemný proces, v závislosti na schopnosti učitele správně vyučovat materiál.
Klasifikace vyučovacích metod
Metody výuky jsou řádné způsoby, jak poskytnout znalosti, dovednosti a návyky učitele učiteli. Bez tohoto procesu je nemožné: realizace cílů a cílů, znalosti a asimilace materiálu. Typy výukových metod:
- Praktická - viz aktivní metody, jejichž hlavním cílem je posílit teoretické dovednosti studentů v praxi. Vytváří vysokou motivaci k další činnosti a školení.
- Vizuální metody - jsou prováděny pomocí interaktivních prostředků. Podání materiálu se stává úspěšnějším a maximalizuje využití lidského vizuálního senzorického systému.
- Slovní metody výuky jsou tradiční metody, které byly považovány za jediné možné před několika staletími. Pomocí slov, během lekce můžete přenést velkou vrstvu informací. Jde o sluchový kanál vnímání.
Aktivní metody učení
Aktivní nebo praktické metody výuky probíhají demokratickým způsobem a jsou zaměřeny na aktivaci myšlení, probuzení aktivity studentů, která zajišťuje:
- povinné a trvalé zapojení do procesu učení;
- stimulace vzdělávací činnosti;
- interakci mezi žáky a učitelem;
- nezávislé rozhodování pro studenty, které má pozitivní vliv na motivaci a rozvoj pozitivních emocí v úspěšné činnosti;
- pevné zvládnutí materiálu v důsledku společného odrazu na výsledcích činností.
Aktivní metody výcviku zahrnují:
- laboratorní práce;
- workshopy;
- konference;
- kulaté stoly;
- semináře;
- diskuse;
- Roleplaying;
- kolektivní diskuse o problémech.
Interaktivní metody výuky
Vizuální metody výuky, nebo v moderních zvukových interaktivních, jedním z důležitých směrů zvládnutí učebního materiálu v dokonalosti. Jako inovace se objevil interaktivní přístup na počátku 90. let 20. století. a je nyní aktivně používán. Interaktivní metody jsou zaměřeny na řešení následujících úkolů:
- vytváření pohodlných podmínek pro studenty;
- školení v komunikaci a interakci, týmová práce;
- formování odborné způsobilosti a názoru;
- Překonání konfliktů a neshod při učení.
Příklady interaktivních metod jsou:
- Brainstorming jako metoda výcviku byl vynalezen koncem 30. let. A. Osborne. Brainstorming zahrnuje stimulaci tvůrčích rozhodnutí, která jsou ve velkém množství a nejsou analyzována v počáteční fázi.
- Metodou synetiky je heuristická metoda pokročilého brainstormingu. Rozvíjí kreativní představivost prostřednictvím sjednocení heterogenních prvků, které jsou neadekvátní ve smyslu a účastníci hledají analogie nebo body kontaktu neslučitelných objektů.
Pasivní metody učení
Tradiční metody výuky nebo pasivní jsou považovány za klasiky ve vzdělávání a úspěšně se uplatňují v moderní době. Pozitivními aspekty tohoto druhu výcviku je možnost orální dodávky velkého množství materiálu po určitou dobu. Nevýhody verbálních metod zahrnují jednostrannost procesu (nedostatek efektivní komunikace mezi učitelem a žákem).
Pasivní metody zahrnují následující formy vzdělávání:
- Přednáška (lekce) - konzistentní prezentace přednášejícího o konkrétním tématu ve slovní podobě. Podání materiálu i nudný předmět může student zajímat, má-li mluvčí charisma a zájem o jeho specializaci.
- Video kurz je moderní metoda výuky. Má vysokou účinnost, je-li použita ve spojení s diskusí o materiálu, který se učí ve třídě s učitelem a dalšími studenty.
- Seminář - po kurzu přednášek o konkrétních tématech za účelem konsolidace materiálu, který byl předán. Existuje obousměrná komunikace a diskuse.
Moderní metody výuky
Vzdělávací oblast se rychle rozvíjí, potřeba inovace je diktována samotným časem. Inovativní metody výuky začaly být do procesu učení zavedeny do 60. let 20. století. Je přijatelné rozdělit moderní inovační metody na 2 typy: imitativní (imitativní - zaměřené na vytvoření uměle vytvořeného prostředí) a neimitace.
Simulační metody výuky:
- role hry;
- didaktické hry (fyzické, psychologické, intelektuální);
- výzkumné projekty;
- obchodní hry (vstup do hry s použitím atributů).
Nevýznamné metody výuky:
- metoda vícerozměrných matic (morfologická analýza problémů, hledání chybných prvků);
- způsob klíčových otázek;
- koučování;
- konzultace;
- tematických diskusí.
Metody řízení a sebeovládání v tréninku
Školení je proces, který je třeba sledovat, aby bylo možné odhalit materiál, který studenti získali a jak hluboce. Pokud je ovládání znalostí nízké, učitelé analyzují a revidují metody a metody výuky. Existuje několik forem řízení procesu učení:
- Předběžná kontrola - probíhá na začátku školního roku, aby se posoudil celkový stav připravenosti studentů, stanovení předchozích let studia.
- Současnou kontrolou je ověření předaného materiálu, identifikace mezery ve znalostech.
- Tematická kontrola - je třeba zkontrolovat prošlé téma nebo sekci, za tímto účelem se provádějí testy a testy.
- Sebekontrola - metoda zahrnuje práci s podobnými modely řešení, odpovědi jsou nabízeny úkolům - cílem žáka je najít řešení, které povedou k správné odpovědi.
Volba metod výuky
Učitelé používají různé metody odborné přípravy pro úspěšný pedagogický proces. Výběr tréninkových metod závisí na mnoha faktorech:
- obecné cíle a cíle vzdělávání;
- úroveň přípravy studentů;
- osobní vlastnosti učitele;
- materiálové vybavení vzdělávací instituce (moderní zařízení, technické vybavení).
Podmínky účinnosti metod výuky
Efektivní metody vzdělávání předpokládají vysoký výsledek na výstupu školení, který je sledován pomocí kontroly. Metody výuky lze považovat za efektivní, pokud student prokáže:
- hluboké znalosti, ví, jak provádět komunikaci mezi subjekty;
- připravenost aplikovat získané poznatky do reálných životních situací;
- systematické a strukturální znalosti, je schopen ospravedlnit a dokázat.
Metody výuky - knihy
Hlavní metody výuky se používají v systému vzdělávání a předškolních zařízení a vysokých škol. Lidé, kteří si vybrali cestu výuky, se obtížně orientují v různých klasifikacích metod. Profesní literatura přichází k pomoci:
- "Základy učení: didaktika a metodologie . " Učebnice. Příspěvek pro vysoké školy Krayevsky VV, Khutorskoy AV - Kniha popisuje metody moderní výuky pro učitele.
- "Aktivní metody výuky: nový přístup . " Genike E.A. zajímavé a profesionálně popsané nové interaktivní výukové metody.
- "Pedagogika" (pod edicí Pidkasistogo) . Učebnice pro studenty pedagogických vysokých škol.
- "Metody výuky veřejných oborů ve vysokoškolském vzdělávání". Liaudis V.Ya. - pro studenty a učitele.