Některé děti začnou mluvit po roce a ve dvou se už mohou pochlubit, jak jasně básně řeknou. Ale jiní ještě neříkají dokonce ani tři roky. Vývoj řeči se objevuje různými způsoby a u dětí ve věku 3-4 let se může výrazně lišit.
Tak, jak již bylo řečeno, tempo rozvoje řeči ve všech 3-4 letech je pro každého individuální, ale nemělo by jít daleko za všeobecně přijaté. V tomto věku již děti hovoří ve větách sestávajících z pěti, nikoli pěti nebo šesti slov. To je nejdůležitější a nejdůležitější věc, na kterou byste měli věnovat pozornost - výpověď.
Jsou-li věty monosyllabické, ne-li chybějící, je čas na zvuk poplachu, protože tří- až čtyřletý věk má jasný zpoždění řeči (ZRR), která by neměla být zaměňována se zpožděním celkového vývoje. Pokud přijmeme opatření včas, obrátíme se na neurologa, řeční patologa-řečový patolog, pak velmi brzy bude pozitivní dynamika ve vývoji dětského projevu ve věku 3-4 let.
Ze skutečnosti, že dítě tohoto věku by mělo být schopno, je třeba zdůraznit následující:
Neměli byste očekávat dokonalou výslovnost od tříletého, i když opravdu chcete. Nechť soused Masha už mluví jako dospělý, vaše dítě se vyvíjí způsobem, jakým to příroda položila, ale to neznamená, že proces nemůže být žádným způsobem ovlivněn. Existují různé techniky, které umožňují, aby se řeč aktivněji rozvíjela.
Kromě skutečnosti, že dítě by mělo být schopno vyslovit, je také skutečnost, že si nemůže dovolit, přinejmenším zatím:
Vedle dobře známých cviků na prstech a rozvoji jemných motorických dovedností, které mají pozitivní vliv na rozvoj řeči, jsou vyžadována speciální cvičení, aby se jazyk více obratně vyvíjel.
"Sledujte"
Dítě se špičkou jazyka zobrazuje kyvadlo, střídavě vytahuje jeden nebo druhý konec úst.
"Malovat strop"
Kluk si musí představit, že jeho jazyk je malíř, který namaluje strop, to znamená, že vyrábí pohyb směrem a zpět a bok po boku na patře.
Kotik
Ne příliš milovaní dospělými, ale velmi užitečná hra. Dítě bude rád olizovat talíř po jídle, jak to dělají kočky. Tak jsou vycvičeny malé svaly zapojené do výslovnosti zvuků.
Kromě toho byste měli napsat seznam slov s problémovými zvuky. Nechť jsou na začátku a uprostřed slova. Po dobu 10-15 minut denně, měli byste tato slova říci svému dítěti a postupně se zlepšovat výslovnost. Taková třída logopedie by měla být prováděna denně, neboť jen pravidelné tréninkové programy budou mít pozitivní výsledek.