Vývoj řeči malých dětí

Řeč je jedním z nejdůležitějších parametrů pro posouzení vývoje vyšší nervové aktivity dítěte. Jeho vývoj začíná od prvního měsíce života dítěte a aktivně pokračuje až do věku 5-6 let.

Stupně vývoje řeči

Ve vývoji dětského projevu (u dítěte mladšího jednoho roku) jsou tři hlavní etapy:

chlazení
blábolení;
první slova.

Od narození dítěte nemá schopnost mluvit a za účelem získání pozornosti své matky - křičí. Postupně, paralelně s myelinací (vývojem) mozku, se objevují nové možnosti: o 5-6 týdnů života se dítě začíná "fúzovat", tj. Vyslovovat společné zvuky dohromady (například: a, gu-y, uh-uh). To se v podstatě nazývá chug a představuje důležitou etapu ve vývoji projevu malých dětí. Během následujících měsíců si všimnete, že dítě se stalo "rozrušené" déle a čtyři až pět měsíců je úplně zbytečné s různými zvuky.

Od šesti měsíců začíná dítě opakovat jednotlivé slabiky, například "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "gu-gu-gu" atd. Také, jak postupujete, zjistíte, že dítě opakuje vaše intonace, ale prozatím "mluví" ve svém vlastním jazyce.

Do konce prvního roku života dítě vyslovuje 8 až 14 slov, jejichž význam chápe (matka, žena, dá, ne). Ve věku dvou let se u dětí projevuje souvislý projev - v tomto věku je ve slovníku asi 200 slov. Ve věku tří let začíná dítě pochopit, jak používat časy, případy.

Jak jsme si všimli o něco výše, vývoj řeči malých dětí je důležitým kritériem jeho neuropsychologického stavu. Ale co dělat, když vaše dítě není v žádném spěchu začít mluvit. Jak rozvinout řeč v raném věku?

Co dělat pro rozvoj řeči v raném věku?

První dvě fáze vývoje řeči - bzučení a blábol se postupují jeden po druhém a náhodně se vyskytují u dítěte. Ovšem, pokud chcete pokračovat, dítě běželo "v kroku" s normálním vývojem - musíte s ním vypořádat.

Přinejmenším - je jasné, že s dítětem je to hodně, aniž byste museli zkreslovat slova, vysvětlovat to, co děláte, vyslovovat jména hraček, předmětů. Samozřejmě, tato metoda bude fungovat, pokud bude dítě zdravé, klidné a v dobré náladě. Pediatři si všimli, že čím je dítě rozvinutější z fyzického hlediska, tím lépe jeho schopnost utvářet řeč. To znamená, že pro něj bude snazší zvládnout aktivní řeč.

Ale co dělat, když studujete doma s dítětem, ve všech ohledech by už měl mluvit - ale to se nestane. Stojí to za to zvuk alarmu?

Odpověď na tuto otázku je možné získat po konzultaci se zkušenými logopedisty, ENT a neurológem. Pokud je patologie vyloučena, postupujte do třídy sami.

Rozvoj koherentní řeči u dětí

Abychom mohli rozvíjet koherentní řeč u malých dětí, je třeba vzít v úvahu některé rysy jejich psychiky. Pouze v tomto případě můžete dosáhnout výsledků.

Principy, na nichž je založena práce s dítětem:

v raném věku se dítě snaží napodobit dospělé ve všem, proto pro produktivitu práce hrát s ním v "dospělých" hrách. Shake Lala, "rostlina" květ v písku, postavte dům kostek. Současně je nutné jasně vyslovit jména tak, aby dítě opakováním svých akcí získalo pasivní slovní zásobu, které bude moci v průběhu času používat;
dítě bude trénováno pouze tehdy, pokud mu bude poskytnuto znalosti ve formě hry, a pokud bude mít dobrou náladu;

aby dítě mohlo něco zapamatovat, je to nudné opakovat stejné slova mnohokrát. Pouze tímto způsobem budou v jeho paměti uložena nová slova;
hrát hry, které odpovídají zkušenosti dítěte - o věcech, se kterými se již setkal. Například nemá smysl ho naučit říkat "mu", pokud dítě nikdy nevidělo krávu. Před třídami seznámíte dítě s tématem a teprve potom pokračujte;
je těžké, aby se dítě soustředilo na dlouhou dobu - snažte se, aby vaše hry byly krátké, ale informativní;
chvalte dítě. Musí cítit vaši lásku a podporu.