Dospívání je pro dítě velmi obtížné. Existuje mnoho potíží s porozuměním, komunikací s vrstevníky a staršími lidmi. U dospívajících, kteří se na sebe chápou jako člověk, na jedné straně chápe, že už není malý, ale zároveň nemůže dělat vše, co dělají dospělí.

Komplikované touto fází první lásky, často nezodpovězené. Teenagerům je obtížné vyjadřovat pocity, nebo naopak - nevědí, jak je ovládat. V důsledku toho se mohou stavět do sebe, nebo provést provokativní činy, které zpochybňují neschopnou společnost a přitahují pozornost k sobě.

Aby nedošlo k vyprovokování dítěti k vyděšeným činnostem, aby mu pomohl překonat tuto obtížnou dobu dospívání, je vhodné provádět psychologické hry pro školáky. Pomohou odstranit psychické napětí mladistvého, naučí se správně vyjadřovat své pocity a emoce, sdělí své názory ostatním.

Psychologické hry a cvičení by měl provádět školní psycholog, nejlépe jednou měsíčně. Po analýze psychologických her se děti identifikují, že vyžadují individuální lekce.

Chcete-li připravit děti na pravidelné návštěvy psychologa a zachránit je z komplexů (často jsou teenagery plachtí psychology, věří, že jsou potřebné k léčbě nevhodného chování), musíte začít s kolektivními psychologickými hrami.

Psychologické hry pro shromažďování

"Magický klíč"

Musíte vzít obvyklý klíč a navázat ho na konec velmi dlouhého lana. Děti stojí v kruhu a zase projdou klíčem lano skrz vrchní šatů (začíná přes hrdlo pláště a je tažen dnem). Tak jsou všichni svázaní navzájem.

Facilitátor dává pokyny, které by měl současně provést každý - skákat, kroutit, stomp, atd.

Po náladě nálady účastníků je nutné postupně uvolnit.

Pak můžete klíč zavěsit na prominentním místě ve třídě s nápisem "klíč, který nás navzájem otevřel."

Psychologické hry komunikace

"Hovořit nebo jednat (změna" lahve ")"

Děti sedí v kruhu a láhev je umístěna uprostřed. S pomocí remízy je vybrán první účastník, který otočí láhev. Zeptá se na jakoukoli otázku, která se ukázala na krku láhve. Musí odpovědět na otázku pravdy nebo dokončit úkol stanovený prvním účastníkem. Zájem spočívá v tom, že účastník nezná ani otázku, ani úkol. Nejprve musíte říci: "mluvit nebo jednat."

Pokud účastník, který slyší otázku, nechce odpovědět, dostane dva úkoly nebo odešel (nedoporučuje se).

Psychologické role hry

"Diskuse"

Pět lidí je vybráno z týmu. Vydávají karty způsobem lidského chování a vysvětlením toho, jak se chová. Sedí proti všem ostatním.

Téma diskuse je zvoleno:

  • proč mají mladí lidé sex?
  • proč potřebujeme vyšší vzdělání?
  • který muž nebo žena je nejkrásnější?
  • Je láska na první pohled?
  • proč nesmíme chodit na noční diskotéky?

Tématem může být každá, děti si mohou vybrat své vlastní otázky nebo jim nabídnout seznam aktuálních otázek.

Na kartách pro pět účastníků je třeba uvést následující:

  1. První kartou je pořadatel. Tato osoba žádá o stanovisko každého účastníka a snaží se vyvodit závěry z výše uvedeného s přihlédnutím k jeho osobnímu názoru. Stojí za každého, ale současně vede rozhovor s ostatními účastníky.
  2. Druhá karta argumentuje. Neustále tvrdí s každým, kdo se k němu vyjadřuje, nebo vyjadřuje nějaký názor.
  3. Třetí karta je originální. Vyjadřuje nejvíce nečekané názory a řešení. Někdy to mohou být psychologické hry a cvičení jasné jen mu. Není příliš aktivní, říká jen to, co si myslí asi čtyřikrát za celou hru.
  4. Čtvrtá karta je příjemná. Souhlasí se všemi, souhlasí s každým, jen aby nebyl konfliktem s nikým.
  5. Pátá karta - startování. Velmi hlasitě a aktivně se snaží přesvědčit každého k jeho názoru, často přeruší ty účastníky, s nimiž nesouhlasí.

Vyberte si ty nejzajímavější psychologické hry pro teenagery a pak jim pomůžete vyřešit mnoho každodenních a osobních problémů.