Kolik slov za minutu by měl čtenář první číst?
Každá láskyplná matka se vždy obává, že její syn nebo dcera půjdou do první třídy dostatečně připravená. Dnes jsou školáci prezentováni hezky vysoké nároky takže i mírné zpoždění dítěte od jeho vrstevníků a obecně přijaté standardy mohou být příčinou jeho špatného výkonu.
Zvláštní pozornost je vždy věnována schopnosti číst, protože nově vytvořený student bude muset absorbovat obrovské množství různých informací z knih a učebnic od základního školství. Pokud dítě nemá tuto schopnost vůbec v době zápisu do prvního ročníku nebo číst příliš pomalu, nebude schopen studovat dobře, což jistě ovlivní jeho sebeúctu.
V tomto článku vám řekneme, kolik slov za minutu by měl číst první grader a jak můžete pomoci vašemu synovi nebo dceři, pokud nebude rychle přidávat dopisy do slov.
Kolik slov za minutu má číst první grader?
Přestože převážná většina dětí již při zápisu do prvního ročníku může číst jednoduchá slova, ve skutečnosti se tato dovednost nepovažuje za povinnou. Ale do konce prvního pololetí výcviku dítěte ve škole začnou učitelé ukazovat určité požadavky a odhadnout, jak rychle a rychle čte první. V budoucnu po celou dobu pobytu dítěte na základní škole se počet slov, které si musí přečíst, poměrně zvýší s každým čtvrtletím, který prošel.
Dnes, na drtivé většině škol, platí pro studenty následující požadavky:
- V prvním čtvrtletí v druhém čtvrtletí je čtení 20 slov za minutu;
- ve třetím čtvrtletí - 30-35 slov;
- Konečně, do konce školního roku by měl první žák číst více než 40 slov za minutu.
Kromě toho je třeba mít na paměti, že požadavky jsou kladeny nejen na rychlost "polykání" textů, ale také na jejich kvalitu. Takže první student v době čtení by měl být schopen:
- reprodukovat hlasovými slovy, nikoliv individuálními slabiky nebo písmeny;
- jasně vyslovují všechny zvuky slovy;
- správně používat význam stresu;
- vytvářet patrné pauzy na správných místech mezi slovy a větami;
- v závislosti na obsahu textu, měnit intonaci a zvýraznit důležité body s přízvukem hlasu;
- logicky propojovat čteny slova a věty mezi sebou;
- analyzovat čtení;
- vyhodnotit a vysvětlit akce a akce charakterů, o nichž se diskutuje v přečteném textu.
Chcete-li pomoci strouhanému čtení rychleji, hrajte s ním pravidelně v následujících hrách:
- "Kdo je víc?" Soutěžte se svým dítětem, který může v určitém čase číst další text. Samozřejmě, že se nejprve musíte vydat.
- "Kdo je rychlejší?" Nechte dítě číst jiným tempem - nejprve "jako želva", pak "jako pes" a na konci - "jako gepard". Také pro hru můžete použít jakékoliv jiné zvíře.
"Topy a kořeny." Vezměte si dlouhý neprůhledný pravítko a zavřete horní polovinu textu. Nechte dítě se snažit číst slova a věty bez zvedání pravítka. Když se strouhanka bude vyrovnávat s tímto úkolem, zavřete "kořeny" a pozvěte dítě, aby si přečetl text na "vrcholcích".
Záleží to nejen na jeho "Technika čtení", ale také schopnost dítěte pochopit, porozumět a analyzovat to, co bylo přečteno. Rodiče jsou důležité vědět, že je dobré se naučit informace získané z knih, dítě bude moci pouze tehdy, pokud rychlost jeho čtení přesahuje 60 slov za minutu. Proto je nutné tuto dovednost trénovat s dítětem, i když míra čtení odpovídá všem obecně uznávaným normám.