Nástěnná výzdoba v mateřské škole
Návrh stěn v mateřské škole ovlivňuje emocionální stav žáků a formování jejich psychie. Správně vybavený interiér pomůže při rozvoji a vzdělávání dětí.
Základní pravidla pro zdobení zdí v mateřské škole
Při zdobení skupin a chodbách instituce je třeba pamatovat na některé body:
- monotónnosti je třeba vyhnout;
- Nepoužívejte tmavé a ponuré barvy;
- nadbytek červených odstínů vede ke zvýšené agresivitě a podrážděnosti, což je pro děti velmi nežádoucí;
- oranžová barva je vynikající volbou, protože nabíjí s pozitivní energií a energií;
- odstíny zelené a modré jsou také vhodné pro dětské instituce, protože pokud jsou používány mírně, mají velký vliv na psychiku dítěte;
- výkresy, ozdoby na tapetu by neměly být malé, prohrabávat oči a způsobovat negativní dojmy.
- Tematické a informační prvky v návrhu
- Informační stojany - povinný atribut v mateřské škole:
- nástěnné noviny nejlépe pověsit na místech, kde jsou rodiče, aby se seznámili s hlavními událostmi v instituci a také s aktuálními tématy na programu;
- vizuální pomůcky a informační stojany pomáhají nejen zdobit stěnu v mateřské škole, ale také efektivně rozvíjet a vzdělávat děti.
Zhotovte vizuální pomůcky a informační tabule od rodičů a vychovatelů nebo si zakoupíte hotové výrobky. Jsou zaměřeny na vytváření určitých každodenních dovedností nebo znalostních skupin. Například následující typy dávek budou v dětské instituci relevantní:
- plakáty se snímky zeleniny, ovoce, ptáků, zvířat;
- abeceda, čísla jsou ideální pro starší skupiny;
- stojany s obrázky , odpovídající věku, na téma "Hygienická pravidla", "Pravidla silnice", "Pravidla chování s ohněm".
Nástěnné malování v mateřské škole
Tvořivý přístup k návrhu skupiny pomůže vytvořit svůj interiér originální a světlý. Například můžete tyto nápady použít:
- přes stěnu můžete kreslit písmena abecedy v různých barvách;
- Je možné malovat stěny v mateřské škole pomocí šablon s obrazy populárních kreslených postaviček, zvířat, automobilů.
Pokud jsou děti obklopeny takovými malovanými hrdiny, pak to přispěje k rozvoji představivosti a představivosti. Koneckonců, kluci budou vždy schopni vymýšlet příběhy a vyvíjet herní pozemky své vlastní skladby.
