Vzdělávání je proces vpichování morálních, duchovních a etických hodnot do člověka, stejně jako přenos znalostí a odborných dovedností. Proces výchovy člověka začíná v okamžiku narození a končí, když končí jeho život. Cíle výchovy dítě závisí na věku osoby. Proto se starší dítě stává, tím více vzdělávacích cílů čelí dospělí. Dále zvažujeme, jaké jsou cíle a obsah moderní výchovy člověka.
Vzhledem k tomu, že vzdělávání a výchova jsou přenosem nahromaděných zkušeností, jsou úzce spjaty a často se s nimi jedná společně. Cílem vzdělání je tedy to, co bychom rádi v dlouhodobém horizontu viděli (na co se snažíme). Uvádíme hlavní cíle vzdělávání: duševní, tělesné, morální, estetické, práce , profesního a duchovního rozvoje člověka. S rostoucími vzdělávacími cíli dítěte stále více a více.
Věkové období, jejich role v procesu vzděláváníHlavními lidmi, kteří prožívají své životní zkušenosti s dítětem, jsou jeho rodiče. V rodině se dítě naučí milovat, sdílet, oceňovat věci nebo rodičovskou práci, obdivovat krásné. Druhým učitelem pro dítě jsou zaměstnanci mateřských škol. Hlavní účel předškolní vzdělávání - Je to naučit dítě žít v týmu, najít společný jazyk ve stejném věku jako on. V této fázi se velkou pozornost věnuje duševnímu vývoji. Učební proces je postaven ve formě hry, která podporuje zájem dítěte o učení se o nové znalosti (učení se o písmena a čísla, barvy a formy předmětů).
Cíle vzdělávání ve školních obdobích jsou mnohem větší, tady je na prvním místě umístit duševní vývoj. Škola je však také zodpovědná za jiné typy vzdělávání (estetické, fyzické, morální, pracovní). Je to školní učitel, který musí určit, na jaké předměty dítě má velké schopnosti, a možná i talent, aby ho profesionálně orientovalo v budoucnu.
Ve vyšším školním věku se profesní cíle také připojují k obecným cílům vzdělání, protože chlapci a dívky v tomto období jsou určeni typem povolání a navštěvují se kruhy, sekce nebo kurzy.
Stručně jsme přezkoumali vzdělávací cíle, jejichž hlavním úkolem je vytváření diverzifikované osobnosti, špičkové profesionální práce a důstojný občan společnosti.