Psychologie abnormálního vývoje je jedním ze směrů psychoanalýza která je nejvíce úzce spojena přímo s klinickými projevy různých fyziologických poruch v lidském vývoji. V podstatě jde o vědeckou oblast, která studuje mentální diskonogenezi: jakákoli odchylka od norem duševního vývoje.
Pokud například dítě projevuje sluchové postižení, v důsledku toho dochází ke zpomalení vývoje funkcí řeči, což vede k obtížím s adaptací v životním prostředí. A duševní vývoj dítěte se bude do jisté míry lišit od těch procesů a etap, kterými projíždí jeho vrstevníci, kteří netrpí takovými odchylkami od normy.
Význam psychického pohodlíKaždé omezení fyzických schopností ovlivňuje psychologický stav člověka a hlavní aspekt, který považuje psychologický vývoj anomálního vývoje dítěte a který je považován za základní kámen jakékoli práce s takovými dětmi, spočívá v tom, že dítě s tělesným postižením, zejména vrozené nebo získané v raném věku, není vnímán jako něco nepřirozeného. Pro něj je to norma, žil s tím tak dlouho, jak si pamatoval sebe a jeho světové vnímání se velmi liší od základní interakce s prostředím jeho zdravých vrstevníků. Při práci s takovými případy je proto nesmírně důležité, aby nedocházelo k narušení psychického pohodlí dítěte, hladce ho připravovalo na vztahy s jeho prostředím a se sociálním prostředím, v němž bude.
Psychologie abnormálního rozvoje osobnosti je poměrně složitá ve své struktuře a závisí primárně na etymologii fyzických odchylek od normy a jejich důsledků, které se projevují již v duševním vývoji člověka. Zvláštní pozornost je proto věnována anomálnímu vývoji ve speciální psychologii, protože jakákoliv vada může současně postihnout několik úrovní lidské psychie najednou, což nezhorší kvalitu života dítěte a jeho přiměřenou vnímání všechno, co se děje.