Mateřství Dítě a pečovat o něj

Nadané děti

Charakteristickým znakem nadaných dětí je do značné míry nadřazená úroveň. dětského intelektuálního vývoje , ve srovnání se svými vrstevníky. Často rodiče zaměňují pojem nadaní obyčejnou poslušností a dobrým akademickým výkonem, což není zcela pravda. Koneckonců existuje velmi tenká linka mezi skutečným talentem a přítomností určitých teoretických znalostí a dovedností, takže někdy není snadné rozeznat wunderkind.

Psychologické rysy nadaných dětí

Abychom mohli rozlišovat nadání, je třeba vzít v úvahu skutečnost, že existuje mnoho schopných dětí. Zpravidla se to projevuje v nejrůznějších oblastech znalostí a nadané - jednotky a pouze v určitém směru odhaluje jejich talent.

Abychom neztráceli vysoké dotace vlastního dítěte, musí se rodiče bližší podívat:

  • jak snadno a rychle se dítě učí aspekty zvolené činnosti;
  • jak unikátní a nestandardní jsou způsoby řešení úkolů, které mu byly přiděleny;
  • na míru vášně pro vaše hobby;
  • Zvýšila se náročnost a sebekritika dítěte?
  • je tu touha po self-improvement ;
  • zvědavost a touhu po nových poznatcích v čistě zvoleném směru.

Neměli bychom však předpokládat, že nadané děti okamžitě odkryjí svůj talent, to vyžaduje čas a významnou základnu nahromaděných zájmů a znalostí, což je ve skutečnosti rysem práce s nimi.

Individuální vzdělávací cesta pro nadané dítě

Vyučování nadaných dětí vyžaduje speciální dovednosti a znalosti, které přesahují standardní program a umožňují dětem, aby dosáhli svého plného potenciálu. Primárním úkolem obou rodičů a učitelů je však uznat nadpřirozené schopnosti dítěte v určité disciplíně, ať už jde o kreativitu, vědu, sport nebo něco jiného.

Také důležitou roli pro nadané děti je podpora dospělých. Nadané děti se mohou projevit v mateřské škole, ale nejčastěji se to děje ve školním věku. Pro studenty s vysokými intelektuálními schopnostmi existují speciální školy, které berou v úvahu všechny rysy výuky geeků.

Zvláštní školy pro výuku nadaných dětí se vyznačují nejen základním programem a formou poskytování znalostí, ale také vzdělávacími pracemi. Zpravidla při studiu podle zvláštního programu dítě získává hlubší znalosti, plně ovládá dovednosti samostatné práce, rozvíjí tvůrčí myšlení a neštandardní vizi kladených otázek.

Zvláštností práce s nadanými dětmi je tento individuální přístup ke všem, uvolnění potenciálu a zajištění nejpohodlnějších podmínek pro rozvoj. Protože velmi často ve všeobecně vzdělávacích školách čelí velké problémy:

  1. Za prvé, ne všichni učitelé mají potřebné dovednosti.
  2. Za druhé, příliš rozdílné intelektuální schopnosti spolužáků neumožňují věnovat náležitou pozornost dětskému zázraku.
  3. Ne všechny školy mají potřebné zdroje a vybavení.
  4. Navíc další problém, který se nadané děti mohou setkat ve všeobecných vzdělávacích institucích, je nedorozumění jejich vrstevníků. vzdělávání nadaných dětí V tomto ohledu se dítě musí přizpůsobit požadavkům okolní sociální skupiny, což může vést buď k povědomí o jeho jedinečnosti, nebo k jeho zrušení.
  5. Nízká výkonnost dítěte s vysoce rozvinutým intelektem. Velmi častý jev způsobený nesprávnými metodami výuky, nedostatkem individuálního přístupu nebo nadměrnými požadavky.

Samozřejmě, nadané dítě v rodině je velká naděje a hrdost rodičů. Nezapomeňte však, že je to především dítě, které také potřebuje rodičovskou péči, lásku a porozumění.