Zábava pro mládež
Nezapomeňte, že v moderní době není legrační, ale aktuální, vtip o tom, jak v našem dětství nás naši přátelé volali po procházce pod okny a křičeli na naše jméno. Dnes naše děti jsou volány na mobilních nebo dokonce psaných osobních. Dříve jsme uspořádali týmové soutěže na ulici. Naše děti hrají počítačové hračky online! Tak co se stane s uvolněním moderní mládeže?
Volný čas a volný čas pro mladé lidi
Mnoho z nich si stěžuje, že nemají téměř žádný volný čas. Domácí úkol je příliš komplikovaný, celý den je naplánován na minutu a zbývá jen velmi málo času. Zdá se, že všechno je perfektní - dítě je zaneprázdněné a nedrží se kolem dvorů bez práce. Takový obrázek však není nakreslený všude. Hlavním problémem při organizaci volnočasových aktivit pro mladé lidi je nedostatek přístupných úseků a kruhů, které by byly pro naše moderní mládež opravdu zajímavé. Rozhlédněte se. Koneckonců, nemnoho rodin může platit za různé kurzy a další třídy, které zajímají naše děti. A volné kruhy nejčastěji nesplňují požadavky moderního dítěte, protože jsou vedeny aktivisty, kteří velmi zřídka sledují moderní pokrok. Takže celý kulturní volný čas mládí je zničen! A naše děti musí hledat způsoby, jak se zabývat.
Mládežnické formy pro volný čas
Existují dva druhy volnočasových aktivit: organizované a neorganizované.
- Všechno by mělo být jasné, co organizuje - to jsou kruhy a sekce nebo události, ve kterých je dítě pod dohledem dospělého, který se zabývá volnočasem studenta.
- Neorganizovaný volný čas je vše, co může dítě zaujmout. Taková forma volného času je zpravidla spontánní. Dítě hledá komunikaci, nové možnosti vyzkoušet něco nového a zajímavého pro něho.
Takže tam jsou neformální skupiny, rozbité podle zájmů.
Jaký typ volného času dávají mladí lidé přednost? Nejčastěji tráví volný čas doma, před televizí nebo počítačem. Za prvé, není to z hmotného hlediska drahé. A za druhé, internet dává našim dětem příležitost komunikovat a naučit se vše, co je zajímá.
Takže celá organizace volného času dětí závisí na dospělých, a to nejen od rodičů, ale také od vyšších úředníků. Co budeme moci dát našim dětem, jaké příležitosti jim pro ně otevřeme, co budeme mít zájem - tak naše děti budou žít a zapojit se.