Je chybou říci, že vědci již mnoho let studují povahu lidského sebevědomí. Teprve nedávno prošla podrobnou studií. Je tedy třeba poznamenat, že sebevědomí jednotlivce je určitou fixací vlastní "já", schopností izolovat se od životního prostředí.
V raném věku každý člověk prochází obdobím formování morálního vědomí. Pro malé děti jsou rodiče a učitelé vzorovými modely, zatímco dospívající mají tendenci více naslouchat svým vnitřním hlasům a osobním zkušenostem. V raném věku se vytváří individuální pohled na životní prostředí, světový pohled, který se po chvíli změní. V období dospívání existuje osobní stabilita: v myslích dívky nebo mladého muže vznikají myšlenky o určování vlastního významu v tomto světě.
Je důležité vědět, že linie lidského chování určuje jeho chápání významu života. Je-li to nejhumánnější a neškodí okolnímu světu, pak mu tato osoba poskytne větší morální sílu. Navíc tento vnitřní potenciál pomůže při řešení životních obtíží, které vznikly. Morální ideál pomáhá usilovat o dokonalost, rozvíjet a posilovat sílu vůle, schopnosti . Obsah morálního ideálu může říci hodně o osobnosti člověka. Každý z nás oceňuje naše hodnoty, které jsou schopny určit hlavní typ lidské činnosti a obecně její další vývoj.
Žádný rozvoj osobnosti není možný bez sebevědomí. Ta vzniká od okamžiku narození člověka a může se změnit v procesu formování charakteru. Každé dítě se odděluje od ostatních, ale při kontaktu s vnějším světem se nevědomky snaží o roli jiných lidí. Tak se vnímá, přizpůsobuje své činy pro sebe obecně podle hodnocení dospělých podle jejich názoru na něho.
Sebevědomí se vytváří spolu s duševním vývojem až do dospívání. Člověk se chová podle svých představ o světě, ostatních, o sobě ao nahromaděných znalostech. Osobní obraz každého vychází z pozorování, analýzy vlastních akcí, myšlenek.
Na základě sebevědomí se vytváří sebeúcta a postoj k sobě. Je to sebevědomí a sebeúcta spustit regulační mechanismus, který nutí osobu, aby se zlepšila. A vědomí a sebevědomí jednotlivce jsou nedílnou součástí. První může vykonávat svou činnost, funkci pouze na základě druhé.
Osobní sebe-dokonalost je úzce spojena s sebevědomím. Na jeho základě se každá osoba snaží zlepšit své znalosti, dovednosti a schopnosti. Lidská moudrost nepozná hranice náboženství, vědy, umění a každodenního života. Podle mnoha myslitelů spočívá sebepochopení člověka v nalezení nejvhodnějšího vztahu mezi jeho schopnostmi a podmínkami jeho užívání. Tato cesta je velmi obtížná, ale právě v hledání harmonie mezi osobními dovednostmi a jejich uvědoměním spočívá smysl lidského života.
Při řešení problému seberealizace je důležité vědět, že je to přesně o vnitřním porozumění. Zlepšení se stane produktivnějším, pokud bude podřízeno určitým cílům, takže každý člověk by měl zjistit, co přesně by měl posilovat a rozvíjet v sobě. Koneckonců, nemůže být nucen k dokonalosti, ale jeho vlastní nedokonalost je obvykle překvapena.
Každý z nás musí studovat a zkoumat naše sebevědomí. Na základě toho můžeme stanovit vlastní zájmy, směru vývoje a výhled na život. Budeme se tedy naučit rozumět motivům a výsledkům našich akcí a také si uvědomujeme, kdo jsme opravdu.