Stav velmi jemných pohybových dovedností u žáků mateřských škol je velmi důležitým aspektem. Mnoho matek si je vědoma vlivu, který má na rozvoj dětského projevu. Rozšiřujeme a prohloubíme naše znalosti o tom, jaké výhody mohou pro děti přinést cvičení prstů. Koneckonců, dělat to všechno na několik minut denně, můžete vidět v krátkém čase pokrok ve schopnostech dítěte.
Žáci střední skupiny dostávají mnohem větší pozornost v tomto procesu než v mladší skupině. Zaměstnání jsou intenzivnější a rytmické, zaměřené na určitý výsledek.
Nejprve si všimneme zřejmé užitečnosti těchto studií, které spočívají v následujících skutečnostech:
Příslušní učitelé tráví prstovou gymnastiku v mateřské škole v souladu s určitými pravidly. Takže všechny cviky musí být provedeny, začínat nejjednodušším a postupně komplikovat úkoly. Cvičení na prstech by mělo být také dávkované: například nejprve zvolte hry pro jednu ruku, pak pro druhé a pro oba současně.
Často se v těchto třídách přidávají prvky kineziologických cvičení - kromě prstu, které se používají respirační a artikulační gymnastiku, tělesné pohyby, rozvoj hlavních motorických dovedností, relaxaci a relaxaci. Jsou zaměřeny na zvýšení tzv. Meziseférických účinků, které naopak zlepšují vnímání, zvyšují odolnost proti stresu a mají obecně příznivý vliv na zdraví dítěte.
Děti, které se pravidelně zabývají zvláštním komplexem, se rychle naučí číst, počítat a psát. Budou mít větší slovní zásobu a nedobrovolné memorování různých poetických linií bude prospěšné pro rozvoj paměti, což je jistě téměř nejdůležitější věc ve školní vědě.
Pro dosažení nejlepšího účinku je dětská gymnastika pro prsty vždy držena ve formě hry. Takže děti si pamatují lépe a s potěšením reprodukují všechna cvičení, která jsou doprovázena jednoduchými a jasnými rýmovanými liniemi. Níže jsou uvedeny tři příklady prstové gymnastiky v mateřské škole, o nichž bylo uvedeno výše.
Příklad 1
Tento prst chce spát
(zvedněte levou ruku dlaní)
Tento prst - skok do postele!
(počínaje malým prstem, ohýbat prsty levé ruky, pomocí pravého),
Tento prst snooze,
Tento prst už zaspal.
Hush, prst, nedělej hluk
(My "mluvíme" s palcem a odmítáme všechny ostatní),
Bratři se nevzpívají!
Stál prsty, hurá!
Je čas jít do mateřské školy!
Příklad 2.
Ukazováček
Inteligentní a pozorný.
Busy podnikání neustále -
Je to pomocný kapitán!
(Stiskněte jednu ruku do pěstí, vytažte ukazováček nahoru a otočte jej: na prvních dvou řádcích - v jednom směru, pak v druhém).
Příklad 3.
Ježek, ježek, kde bydlíš?
(ukážeme "prickles", prokládání prstů v zámku),
Žiji v hustém lese!
(dáváme ruce křížem a střídavě měníme ruku výše),
Ježek, ježek, co nosíš?
(opět ukazujeme "trny"),
V norkách jablka medvědí!
(zaklepejte pěstí na pěst),
Budu sdílet jablka
(děláme sekací pohyby s pravou dlaní vlevo),
Krmte své děti!
(totéž, změňte dlaně).
Vývoj jemných pohybových dovedností u dětí ve střední skupině zahrnuje nejen cvičení prstů, ale také další činnosti: skládání kostek, modelování z hlíny nebo plastelíny, kreslení s barevnými tužkami, tvorba papírových aplikací, nové trendy v tvořivosti a rozvoji dětí jsou prvky pískové terapie.
Pro děti, které nemají stejnou úroveň jazykového vývoje, jsou tyto třídy skvělým způsobem, jak zlepšit své dovednosti a dohonit se s jejich vrstevníky. Třídy, které vedou pedagogové, jsou velmi dobré, ale když je dítě doma, nenechte si ujít žádnou příležitost pracovat s ním, protože tyto hry přinesou dítě i radost. Pokud je dítě v domácím vzdělání a kvůli okolnostem nemůže navštěvovat dětskou instituci, pak jsou takové cvičení povinné. Rodiče není obtížné zvládnout, protože nevyžaduje žádné školení ani zvláštní znalosti. Všechno je jednoduché, zábavné a snadné.