UID ve škole

Každým rokem se zvyšuje počet vozidel na silnicích, což zase zvyšuje pravděpodobnost nehod. Bohužel, ale nejčastěji místa nehody nejsou rušné silnice, ale malé silnice a dokonce i přechody pro pěší. A viníci jsou často chodci, včetně dětí. To vede k tomu, že studenti, bohužel, neznají elementární dopravní pravidla , neuvědomují si důsledky takové nedbalosti.

Za tímto účelem jsou týmy mladých dopravních inspektorů vytvořeny v řadě ruských všeobecných vzdělávacích zařízení, jejichž hlavním úkolem je přinášet dětem informace o nutnosti dodržovat dopravní předpisy.

Historie UID pochází z roku 1973. Teprve dne 6. března přijal sekretariát Komsomolského ústředního výboru společně s ministerstvem školství a kolegiem ministerstva vnitra SSSR usnesení o vytvoření propagandistických týmů UID ve škole. Jen v prvním roce začalo pracovat 14 000 jednotek UID v školách SSSR. Později začali pořádat shromáždění, soutěže, soutěže a různé události mezi členy jednotek UID. A dnes téma neztratilo význam. Na ruských školách jsou agitační jednotky, kruhy UID, kde děti jsou v přístupné formě vysvětleny pravidly chování na silnicích, aby se zachovala život a zdraví.

Program UID squads

Hlavní rozdíl v programu UID na základních a středních školách z běžné výuky spočívá v tom, že ve všeobecně přijatém smyslu nejsou učitelé a studenti. Třídy se konají v kreativní, příjemné a uvolněné atmosféře, často se používají herní triky, soutěže se konají ruční práce . Práce těchto vzdělávacích procesů v kruzích a jejich celistvost neporušují. Navíc školení v kruhu je dobrovolné. Stojí za zmínku, že děti ve věku základního a středního školství, jako je tato třída, se velmi často zabývají tím, že během studia se používají různé pedagogické metody. V podobě hry děti posilují znalosti získané ve třídách, rozvíjejí dovednosti pro správné chování na silnici, zvládnou zásady přiměřených akcí v nepředvídatelných a problematických situacích. Postupem času se dítě nejen stane příkladným účastníkem silniční dopravy, ale také si uvědomuje potřebu přenést své znalosti na své vrstevníky. Vzdělávání v jednotkách UID ve školních formách u dětí uvědomuje, co je správné společenské chování a odpovědnost.

Praktický aspekt

Po zahájení do UID, které se často koná v slavnostní slavnostní atmosféře za účasti zástupců dopravní policie, se dítě cítí zapojeno do důležitého společenského procesu. Po několika úvodních třídách zaměřených na studium teoretického materiálu (dopravní předpisy, práva a povinnosti účastníků silničního provozu, dopravní značení a značení) děti přitahují praktické cvičení. Školáci se naučí jezdit na kole, dodržovat pravidla, rozhodovat o praktických cvičeních modelovaných učitelem propagandistické tábory úkoly. V takových situacích dítěti cítí svou vlastní zodpovědnost, učí se vědomě hodnotit chování na cestách ostatních účastníků silničního provozu.

Vedle dopravních předpisů jsou školáci organizováni, aby se sešli s lékařskými pracovníky, během nichž se děti naučí základy lékařských znalostí, aby je v praxi provedly v praxi. Koneckonců, je tak důležité, aby bylo možné pomáhat lidem v mimořádných událostech, které mimo jiné zvyšují své vlastní sebevědomí.

Nezávislost, přiměřená reakce, schopnost činit správná rozhodnutí, činnost, odhodlání, zdvořilost a pozornost - to je malý zlomek toho, co dítě může navštěvovat při školních nebo mimoškolních třídách UID.