Bohužel ne všichni rodiče věnují patřičnou pozornost morálnímu a etickému vzdělávání dětí. Pravidla chování v oblasti chování, nemluvě o elementární zdvořilosti a dobré vůli, jsou pro mladou generaci cizí. Často jsou vztahy mezi školáky založeny na hrubosti, agrese a tuhost. Proč se to děje a jak se vypořádat s demoralizací společnosti, pojďme to zkusit.
Každá generace má své vlastní názory a hodnoty, a to je fakt, avšak některé koncepty existují za čas. Kvality jako lidstvo, zdvořilost, zodpovědnost, kultura chování, respekt k původům, porozumění a dobrá povaha jsou konstanty a měly by být vnitřními motivy a potřebami člověka.
To je celá složitost morálního a etického vzdělávání dětí. Koneckonců, jak víte, děti často přijmou přesně negativní zkušenost dospělých. Proto musí být rodiče a učitelé před zahájením etického vzdělávání malých dětí nebo školáků přezkoumávat své chování a jejich shodu s morálními a etickými normami a zásadami.
Hlavním úkolem dospělých je vybudovat vzdělávací proces takovým způsobem, že se dítě naučí sdružovat se se společností, přijmout jeho pravidla a přesvědčení jako rozhodující faktory chování. Od raného dětství musí být dítě očkováno, což jasně demonstruje příkladem zodpovědný a úctyhodný postoj k životu, jeho vlastním dětem, rodičům, rozvíjet pocit vlastenectví .
Velký vliv na formování osobnosti mají masmédia, digitální technologie a další inovace moderny. Nejenže komplikují proces vnímání duchovních hodnot, ale někdy odporují přijatým morálním a etickým normám. Proto by měli rodiče pečlivě sledovat, co dítě sleduje a čte, a ne přetížit svou mysl různými digitálními zařízeními.