Hlavním úkolem každého rodiče je vychovat šťastné dítě a pomáhat mu rozpoutat jeho potenciál. U dětí od narození existují určité preference, sklony a talenty. Je důležité, aby maminka a táta podporovali dítě v jejich zlepšení, aby je naučil interakci s vnějším světem.

Charakteristiky vývoje malých dětí

Mozál a nervový systém dítěte mladšího 3 let postupují rychleji než dospělí géniové. Během tohoto období obdrží malá osoba přibližně 80% informací a zbývajících 20% - po zbytek života. V této fázi vzniká neurální spojení a formace charakteru. Z tohoto důvodu je vývoj a výchova malých dětí považován za nejdůležitější prvek celého pedagogického systému. Během prvních 36 měsíců od narození dítěte ovládá následující dovednosti:

  • řeč;
  • motor;
  • vizuální;
  • hmatový;
  • sluchové.

Správný rozvoj malých dětí je klíčem k formování správných společenských schopností a emočních reakcí. Pokud okamžitě zjistíte individuální charakteristiku dítěte a jeho silné stránky, je snadné přenést plnohodnotnou a nezávislou osobnost. Důležité je, aby se dítě neohýbalo, snažilo se plnit své vlastní očekávání, ale pomáhalo mu odhalit potenciální a přirozené talenty.

Metody včasného rozvoje dítěte

Existuje mnoho přístupů k předmětu, nejznámější psychologové a pedagogové rozvíjejí unikátní vzdělávací systémy. Nejpopulárnější metody vývoje malých dětí:

  1. Montessori. Podstatou vzdělání je maximální nezávislost dítěte. Dítě si vybírá své zaměstnání a trvání podle vůle, zájmu a nálady. Úloha dospělých v popsané metodě je moudrý a nenápadný mentor.
  2. Domana. Učitel navrhuje zahájení včasného rozvoje dětí bezprostředně po narození. Metoda výcviku se skládá ze dvou etap - tvorby neuronových spojů pomocí primitivních akcí (sedění, plazení, chůze) a aktivací inteligence pomocí speciálních karet. Podobným pohledem je technika Zaitsev (kostky).
  3. Методики раннего развития детей
  4. Steiner (Waldorfská pedagogika). Přírodovědný přístup k procesu vzdělávání. Klíčovým principem je soulad vzdělávacích zátěží s věkovými možnostmi. Předpokládá se, že až do věku 7 let děti nemají abstraktní myšlení, a proto se děti naučí světu prostřednictvím každodenních aktivit, tance a hudby, pohádek a komunikace. Sledování televize, počítačových her, továrních hraček je vyloučeno.
  5. Lupanovi. Zjednodušená verze metody Doman. Podstatou přístupu je spontánnost, učení je vždy a všude. Rodiče jsou vyzváni, aby neustále komunikovali s dítětem od prvních dnů po narození. V budoucnu je nutné umístit nápisy velkými písmeny vedle odpovídajících předmětů (židle, zrcadlo, skříň a stůl). Je užitečné psát příběhy nebo pohádky o samotném dítěti, aby jeho fotografie lemovaly do takových knih.
  6. Nikitinové. Hlavní postavení techniky je harmonie intelektuálního a fyzického vývoje drobků. Tento přístup ke vzdělávání je téměř totožný s pedagogikou. Montessori , ale jako další součást zahrnovala sportovní aktivity s dítětem, aktivní hry na ulici a pravidelné kalení. Pozornost je věnována stravě dítěte, která by měla sestávat z lehce stravitelných potravin a potravin bohatých na vitamíny.

Diagnostika vývoje malých dětí

Chcete-li vyzvednout správný pedagogický přístup, je důležité nejprve posoudit jeho základní schopnosti. Dřívější vývoj dítěte do jednoho roku předpokládá následující dovednosti:

  • zvážit kontrastní vzory a obrázky;
  • porozumět gestům ("bye", "ne") a napodobovat je;
  • reagovat na zvuky a hlasy, napodobovat je;
  • chytit a držet předměty prsty;
  • gesta, výrazy obličeje nebo zvuky se snaží dostat to, co chcete.

V procesu vývoje se uvedené dovednosti zlepšují a postupují. Počáteční vývoj dětí od 1. roku do věku 3 let zahrnuje následující činnosti:

  • vyhnout se překážkám;
  • zobrazit obrázky nebo předměty, části těla;
  • učit se věci, zvířata kreslí;
  • pamatujte si několik barev;
  • tančit;
  • provádět akce na vyžádání;
  • porozumět rozdílu mezi velkými a malými, tichými a hlasitými;
  • rozpoznat se v zrcadle, ve fotografiích;
  • napodobovat hlasy zvířat;
  • vyberte si oblečení;
  • pochopit více než 100 slov;
  • jmenovat objekty, lidi, zvířata, části těla;
  • třídění;
  • vyprávějte příběhy;
  • sbírat rozdělené snímky;
  • zpívat spolu
Диагностика развития детей раннего возраста

Jak rozvíjet dítě?

Psychologové a učitelé neposkytují jasné pokyny ohledně volby metod vzdělávání a její intenzity. Rozvinuté dítě je šťastné a radostné, je zajímavé a příjemné, aby se mohl naučit o světě a komunikovat s jeho prvky. Neměli byste se snažit roste indigo nebo genialita, každé dítě má svůj vlastní způsob, jak vyrůst a jak získat znalosti. Odborníci doporučují jednoduše sledovat reakci drobků na různé přístupy, vybrat nejpohodlnější techniky a kombinovat je.

Senzorický vývoj malých dětí

První věc, kterou novorozené dítě čelí, je chuť, zrakové, sluchové a hmatové pocity. Jedná se o kognitivní vývoj malých dětí. Je snadné pomáhat dítě zvládnout potřebné dovednosti a vytvořit správné propojení mezi vlastnostmi objektů:

  • podívej se na tvář;
  • zavěsit světlé hračky a plakáty s jednoduchým kontrastním obrazem přes postýlku;
  • promluvte s dítětem slovy "velké", "vysoké", "malé", "nízké" a podobné srovnání;
  • zobrazit barvy a zavolat jim;
  • zahrnují hudbu, hrací nástroje a zpěv, šustění, zvonění;
  • doporučujeme dotýkat se různých povrchů - drsných, měkkých, lepivých, studených, pichlavých a teplých.

Vývoj jemných motorických dovedností u malých dětí

Jak vyrůstá, dítě se naučí ovládat své tělo, zejména rukou a prsty. Vývoj jemných motorických dovedností u dětí se provádí nejjednodušším způsobem:

  • masírujte dlaně;
  • nabízejte sáček z fazole, rýže nebo pohanky, předměty s žebrovaným povrchem;
  • zapojit se Hry s prsty ;
  • stimulujte reflex uchopení, vložte prst do pera a zatáhněte;
  • dát lžíci při jídle.

Vývoj řeči malých dětí

Počáteční fází popsané etapy je napodobování lidí a zvuků kolem nich. Není třeba se ptát na drobek něco říct, je lepší komunikovat s ním na nejvíce primitivní úrovni. Vývoj řeči malých dětí je následující:

  • moo, tahání zvuků samohlásky (a, y, e);
  • zpěv slabiky (ma-ma-ma, ba-ba-ba, da-da-da);
  • tváře, hledí s dítětem v zrcadle;
  • nechte dítěti houstít, píšťalka;
  • mluvte hodně s dítětem, řekněte mu příběhy a básně, zpívejte.
Развитие речи детей раннего возраста

Emocionální vývoj malých dětí

Rozsah pocitů dětí do 3 let je velmi omezen. V dětství se dítě řídí pouze instinkty, především pro přežití, proto je duševní vývoj dítěte v raném věku zcela závislý na rodičích. Abychom mohli správně reagovat na citovou reakci v drobky, vnutit v něm laskavost, soucit a další pozitivní vlastnosti, abychom učil upřímnou lásku, je důležité vytvořit v rodině vhodnou atmosféru. Dřívější vývoj dětí v popsané oblasti vyžaduje následující činnosti:

  • chválu a povzbuzení;
  • ukázat teplo a něžnost;
  • ukázat lásku členům rodiny;
  • vyhnout se konfliktům;
  • požádat o odpuštění a vysvětlit, proč je to nutné;
  • pečovat o domácí zvířata (pokud existují);
  • mluvit o hodnotě pocitů ostatních lidí;
  • vyjasnit význam trestu jako odpovědného za špatné činy.

Předčasný estetický vývoj dětí

Rodiče často hledají talenty u dětí a připisují mu geniální náklonnosti, snaží se plnit své nerealizované sny. Předčasný estetický vývoj je zaměřen na identifikaci individuálních vlastností osobních preferencí dítěte. Vzácné dítě musí být podněcováno k tvořivosti, v dětství se téměř všichni rádi zapojují do různých druhů umění. Je důležité, aby maminka a táta pomáhali začátkům dítěte, aby mu poskytovali potřebné materiály nebo vybavení, a to i v případě, že existuje spousta zálib. Postupně se drobeček rozhodne pro zajímavou práci a zlepší se.

Tělesný vývoj malých dětí

To je nejvíce kontroverzní a diskutabilní aspekt při výchově dětí. Ještě není prokázáno, že intelekt a tělesný vývoj dětí jsou úzce provázány, jak tvrdí někteří učitelé a psychologové (Doman, Nikitin). Někteří rodiče jsou příznivci těchto technik, povzbuzují dítě, aby se posadil s 3-4 měsíci a šel už za šest měsíců, ale každé dítě je zvláštní a musí postupovat podle svých vlastních schopností.

Optimální včasný vývoj dětí nabízí Dr. Komarovský. Není třeba podněcovat ani omezovat dítě. Maminka a tatínek potřebují pouze podporu, pokud se drobek snaží zvládnout nové dovednosti a ochranu, když jeho činy ohrožují zdraví dítěte. Kalení, gymnastika a zejména plavání jsou užitečné pro podporu imunity a správné tvorby malého těla.

Rozvíjení her pro malé děti

Dítě dostane téměř veškeré dovednosti a znalosti během zábavy a komunikace s rodiči a dalšími členy rodiny. Při jeho vyrůstání je důležité místo obsazeno jednoduchými hrami pro děti v raném vývoji:

  • dámy;
  • strašidelná vrána;
  • ku-ku;
  • poháněli medvědy;
  • jak říká (kráva, kočka, pes);
  • odhadněte zvuk (odkud, odkud);
  • najít hračku;
  • zobrazit barvu;
  • kozí dereza;
  • dcery - matky a podobné role-playing.