Didaktická hra "Seasons"
Didaktická hra "The Seasons" je ideální jak pro jedno dítě, tak pro malou skupinu dětí ve věku 5 až 7 let. Lze jej hrát na nápravných třídách a doma ve volném čase.
Pomocí této hry můžete dítě připojit respektování životního prostředí a kultura. Další výhodou je, že v závislosti na vadách dětského projevu se může při výběru matky lišit.
Cílem Didactic Game "Seasons" je učit děti pochopit změny počasí v sezónách, chování rostlin a zvířat, stejně jako životy lidí v různých obdobích roku.
Popis hry pro děti "Seasons"
Úloha: je třeba vybrat obrázky a objekty odpovídající době roku.
Pravidla: pamatujte si, co se stane a v jakém ročním období; ve skupině si navzájem pomáhají; individuálně si můžete zahrát s rodiči a využít jejich tipů.
Materiál: na přání můžete doma vzít kulatý disk, nebo vyřezat z lepenky, nebo co to rozdělit na čtyři části. Ozdobte nebo zakryjte jednotlivé části tkaninou, která odpovídá barevnému období (bílá je zimní, zelená je jaro, růžová nebo červená je léto a na podzim je žlutá nebo oranžová). Takový disk bude symbolizovat "celý rok". Každá část musí být přilepená na několik sérií snímků s příslušnými tématy (změny přírody, zvířat a ptáků, lidé pracující na zemi, zábavné děti).
Chcete-li asimilovat materiál a zajímavější chování rozvíjející se hry "The Seasons", můžete použít básně a hádanky:
Sněh se tání, běží proudy,
V okně to bylo jaro ...
Brzy,
A les bude oblečený v listí! (A. Plescheev)
Přináším sklizeň
Opakuji pole znovu,
Posílám ptáky na jih,
Stromy se svléknou.
Ale nedotýkejte se borovic
A vánoční stromky. Já ... (podzim).
Přes mě
Sbalte sáček s vodou
Běžel do dalekého lesa,
Uschl a zmizel. (Cloud)
Mám spoustu případů -
Jsem bílá deka
Obklopuji celou Zemi
V ledu řeky uklízí
Udeřil jsem na pole, doma,
Jmenuji se ... (Zima).
Sbíráme v srpnu
Ovoce sklizeň.
Hodně lidí radost
Po náročné práci.
Slunce nad prostorným
Niva 
A slunečnicová zrna
Černé plněné. S. Marshak
V didaktická hra děti mohou hádat, jaké roční období si vzájemně pomáhají.
Můžete umístit několik nevhodných obrázků v různých sektorech a pozvat děti, aby je položili tam, kde by měli být. Nebo uspořádejte soutěže: někteří organizují a jiní rozhodují, správně nebo špatně. Přesto můžete jako volbu provést dvě stejné úkoly a dát oběma skupinám dětí rychlost, aby je splnila, se sladkou cenou pro vítěze a útěchovou cenou pro poražené.