Alalia je porušení řeči (nebo její úplné absence) u dětí. Současně neexistují žádné funkční poruchy sluchadla. Porucha řeči je způsobena špatným vývojem nebo narušením mozkových oblastí odpovědných za řeč, jejichž příčinou je zničení těchto oblastí během intrauterinního vývoje nebo v prvních letech života dítěte.

Motor alalia u dětí se nazývá zpoždění ve vývoji expresivní řeči způsobené nedostatečným rozvojem nebo poruchou řeči-motorového analyzátoru (zpravidla poškození vodivých cest motorového řeči a jeho kortikálního konce). Vnějškem je porušení analyticko-sitentické aktivity tohoto místa vyjádřeno nahrazením komplexních a jemných gramatických strukturních struktur jednoduššími a hrubšími.

Motor alalia u dětí má následující příznaky: dítě má potíže s vytvářením návrhů, ovládá gramatiku jazyka, má malý aktivní slovní zásobu, ale také chápe řeč jiných lidí.

Léčba a prognóza

Vyšetření dětí s alalími se provádí v komplexu s interakcí neurologa, pediatra a řečového terapeuta. V tomto případě je nejdůležitější určit míru poškození mozku, protože v závislosti na tom se rozlišuje závažnost onemocnění. U mírných případů alalie u dětí se léčba omezuje na zasedání s řečníkem a doma, což vám umožní rychle učit vaše dítě nové slovní spojení a gramatiku. V případě vážného poškození řečových center může být léčba neúčinná, což umožňuje jen malý rozvoj aktivní slovní zásoby dítěte a řeč jako celek zůstává na elementární úrovni: špatná a gramaticky nesprávná.

Pro dosažení maximální účinnosti je při léčbě alalie u dětí používána komplexní terapie, která zahrnuje tři složky:

  1. Setkání řečové terapie (jak s odborníkem, tak s domácími úkoly). Zvláště vyvinutý systém korekce řečové terapie různých druhů alaly pomáhá rozšiřovat slovní zásobu a správněji dělat řeč dítěte. Tento typ léčby je účinný pouze v případě systematických studií.
  2. Logopedická masáž. Je založen na dopadu na řečové svaly, aby normalizoval tón artikulačních svalů a usnadnil výslovnost zvuků. Taková masáž se provádí pomocí speciálních sond. Obvykle jedna léčba sestává z 8-10 zasedání.
  3. Mikrokurentní reflexní terapie. Cílem takové léčby je aktivovat kortexové stránky, které jsou zodpovědné za touhu mluvit, slovní zásobu a slovní spojení, dovednost vytvářet věty atd. Kurz se skládá z 15 zasedání. Počet kurzů a léčebných režimů je velmi individuální, v závislosti na stupni zpoždění ve vývoji jednotlivých dětí.
  4. Léčba léků. Navzdory skutečnosti, že přesvědčivé vědecké poznatky o pozitivním účinku léků a o tom, že více BAD nejsou, lékaři často předepisují nootropické látky a vitamíny. Nejoblíbenějšími léky jsou přípravky řady: spitum, cortexin, gamma-lon, ceraxon, komplexy vitamínů skupiny B atd.

Velkou důležitostí při léčbě alalie jsou domácí povolání s dítětem (zejména s využitím vizuálních materiálů).

Charakteristika osobnosti dítěte s alálí

Charakteristika dětí s motorickým alalátem:

  • snížení výkonu, rychlá únava;
  • obtížnost soustředění, pozornost;
  • sekundární zpomalení intelektuálního vývoje, které zpravidla prochází vývojem řeči;
  • v souvislosti s poškozením oblastí mozku se často vyskytují různé poruchy vnímání: vizuální, sluchová, hmatatelná atd., to znamená, že dítě nemůže například rozlišit podobné zvuky nebo barvy, zmatené formy atd .;
  • navzdory určitému zpoždění ve vývoji, děti-alaliki nejsou uzavřeny, touží hrát, učit se, naučit se nové věci, Alalia u dětí komunikovat, nahrazovat řeč expresivními výrazy obličeje, různými gestami atd.;
  • mentální infantilismus: častá změna nálady (ne vždy vhodné vzhledem k situaci), nadměrná bláznovství, důvěřivost a naivita, neschopnost sebekritiky.

Je možné naučit se zvláštnosti psychiky dětí s alálí, pozorovat jejich chování, zejména ve hře (nezávislé nebo s jinými dětmi). Čím vyšší je závažnost poškození mozku, tím větší je podrážděnost, agrese, izolace, neochota kontaktu nebo pokračovat v jednání v případě potíží.