TRIZ v mateřské škole
Technologie TRIZ (teorie vynálezeckého problému) pro předškolní děti byla vyvinuta spisovatelem sci-fi Heinrich Altshuller. Nedávno se metoda TRIZ v mateřské škole stává velmi populární a získává dynamiku. Jeho význam je rozvoj tvůrčích schopností dítěte . Bez rušení hry a bez ztráty zájmu aktivity pro předškoláky , dítě se rozvíjí intelektuálně, naučí se nové věci a přizpůsobuje se mnoha situacím, se kterými se může setkat ve svém budoucím dospělém životě.
Hry TRIZ pro předškolní děti
Při práci s mateřskou školou pomocí technologie TRIZ se děti seznámí se světem a naučí se samostatně mluvit a řešit úkoly, které pro ně jsou. Dáme vám příklady her TRIZ pro předškolní děti, abyste mohli lépe pochopit podstatu této techniky.
1. Hra "Teremok". Kromě toho, že rozvíjí analytické dovednosti dítěte, s touto hrou se můžete naučit porovnávat a zdůrazňovat společné a zjišťující rozdíly. Můžete používat hračky, obrázky nebo jiné předměty kolem vás.
Pravidla hry. Objekty nebo grafické karty jsou distribuovány všem hráčům. Jeden z hráčů je majitelem teremky. Ostatní se střídají a přicházejí k domu a žádají o to. Dialog je založen na příkladu pohádky:
- Kdo žije v chalupě?
- Já, pyramid. Kdo jsi?
- A já - Rubikova kostka. Dovolte mi žít s vámi?
- Řekni mi, jak to vypadá mně - přicházíš.
Návštěvník porovnává oba předměty. Pokud se mu to podaří, pak se stane majitelem komory. A pak hra pokračuje ve stejném duchu.
2. Hra Masha-loosing . Vycvičuje si dětskou pozornost a učí, jak řešit malé problémy.
Pravidla hry. Jedno z dětí hraje roli Mashy, ztrácí ji, ostatní děti s ní mají dialog:
- Oh!
- Co je s tebou?
- Ztratil jsem lžíci (nebo něco jiného). Co teď budu jíst?
Zbývající účastníci dialogu by měli nabídnout opce za ztracenou lžičku. Nejlepší odpověď může být udělena cukroví nebo medaile. Na konci hry se shrneme, vítězem je ten, kdo bude mít více ocenění.
3. Hra "Little Red Riding Hood" . Rozvíjí představivost dětí. Pro tuto hru musíte připravit papír a značky.
Pravidla hry. Vzpomínáme si na ten okamžik v pohádce, když vlk přišel k babičce. A my přijdeme s dítětem, jako by babička mohla být spasena. Například se to stalo vázou s květinami. Nyní nakreslíme tuto vázu s hlavou a rukama babičky. Vybíráme jedno z dětí jako "babičku", ostatní s ním mluví:
- Babičko, proč jsi tak průhledná?
- Abych zjistil, kolik jsem jedla.
A to vše ve stejném duchu, vysvětlující ve hře všechny "podivné" babičky. Pak uvažujeme o variantě babičce spásy od vlka, například květiny z vázy stříkaly vlka, nalil se na něj voda, váze se zlomila a pichla šedivými úlomky a pak se přilepila, atd.
Kromě her se vyskytují také běžné otázky různých úrovní složitosti. Dítě je cílem, které musí splnit. Jak nosit vodu v sítu? Mnoho rodičů neví odpověď na tuto otázku, ale děti, které jsou vyškolené podle metody TRIZ, budou říkat, že je zapotřebí zmrazit vodu.
Program školení pro mateřské školy, který obsahuje hry s prvky TRIZ, se zpravidla vypíná. Také si myslíme, že se vám líbí cvičení, které jsme zde řekli. Souhlasím, není to obtížné 
ale užitečné a fascinující.
TRIZ pedagogika
Cílem TRIZ-pedagogiky je vytvoření dítěte silného logického myšlení, rozvoj plnohodnotných tvůrčích osob a samozřejmě příprava předškolního věku k řešení různých složitých problémů, se kterými se v budoucnu setká. Celý tento systém vzdělávání je založen na světových zkušenostech. Bylo vyvinuto obrovské množství různých vynalézavých problémů, na které musí učitel pečlivě a inteligentně tlačit dítě.