První otázky, které mu záleží a zájmy, se dítě začne inteligentně zeptat ve věku tří nebo čtyř let. To naznačuje, že je připraven v této fázi přijímat informace přizpůsobené jeho věku. Byť v dětském týmu, kde zkušení učitelé znají děti předškolního věku s okolním světem, se dítě naučí analyzovat různé situace a vyvodit své závěry rychleji.
Pokud se dítě na zahradě nedostaví, musí rodiče vyvinout maximální úsilí, aby se věk žáků co nejdéle prodloužil. Koneckonců, schopnost dítěte klást otázky týkající se všeho ve světě se postupně snižuje nebo úplně zmizí, pokud nedostane přesvědčivé odpovědi nebo rodiče nemohou nebo nechtějí odpovědět na ně.
Hry a kurzy pro předškolní děti o celém světě jsou nezbytné pro to, aby dítě mělo jasnou představu o tom, co ho obklopuje, a také o jeho postavení ve společnosti na konci předškolního období. Pro tento účel byl pro předškoláky vytvořen program "Svět kolem nás", který zahrnuje různé metody, metody a činnosti, které mladému člověku umožňují založit kauzální vztahy prostřednictvím empirických testů.
Třídy jsou drženy s aplikací, známou všem, modelování, kreslení , aplikací , hry na hraní rolí. Poslední je přiřazena obrovská role, protože je hravým způsobem, že dítě může být učiněno, aby pochopil a opravil ve své paměti to, co nebude fungovat ve formě poučné konverzace. Vzhledem k jejich věku má dítě touhu a schopnost vyzkoušet si roli různých pohádkových postav.
Poznávání je možné provádět pomocí jednoduchých experimentů, kde je dítěti dána vedoucí úloha, ale dospělý vždy udržuje situaci pod kontrolou, aby ve správnou chvíli nepocházel, ale vysvětloval, jak se lépe.
Dítě sám rozhoduje a získává první životní zkušenost.
Svět kolem nás pro předškoláky je mnohostranný a neprozkoumaný. Zdá se nám, dospělí, že všechno v tomto životě je již dlouho pochopeno. Pro dítě to není pravda. A k tomu, aby se v něm objevil a uvědomil si, že jako mladý člověk už od mladého věku potřebuje vnutit lásku k vlasti, příbuzným a příbuzným, pocit laskavosti, lásky a odpovědnosti. Učit se starat se o vše, co ho obklopuje, kázat péči a účast ve vztahu k starým a nemocným lidem. Je důležité, aby dospělí ukázali svému dítěti, co chtějí naučit.