Psychologie a vztahy Znát sebe

Pari technika

Každý rodič zachází s dítětem jinak. Někdo z matky vykazuje vysokou úroveň emoční nestability, podrážděnosti, rychlé nálady a někdo den za dnem se duše v jeho dítěti nelíbí. Metoda Pari byla vytvořena americkými psychology s cílem studovat rodičovské vztahy (nejprve se týká matek) na různé oblasti jejich rodinného života (jejich rodinná role).

Test Pari zdůrazňuje aspekty, které se týkají různých aspektů života v rodině, stejně jako ve vztahu k rodičům vůči dítěti. S pomocí následujících sedmi znaků je postoj matky k její rodinné roli popsán:

  1. Její nedostatek nezávislosti.
  2. Omezené zájmy v rámci rodiny.
  3. Konflikty pozorované v rodině.
  4. Její dominantnost.
  5. Sebeobětování při narození matky.
  6. Nezařazení manžela do rodinných záležitostí.
  7. Nespokojenost v roli hostesky doma.

Uvedené symptomy jsou měřeny pomocí příkazů, které jsou vyvážené z hlediska sémantického obsahu a schopnosti měření.

Test Pari, který zkoumá vztahy mezi rodiči a dítětem, obsahuje 40 prohlášení uspořádaných v určité sekvenci. Předmět musí na ně reagovat formou částečného nebo aktivního souhlasu nebo popření.

Každý rozsudek odpovídá následujícím odpovědi:

  1. A - naprosto souhlasím.
  2. B - více souhlasím.
  3. B - Nesouhlasím úplně, spíše nesouhlasím.
  4. G - naprosto nesouhlasí.

Dále musíte odpovědět na následující otázky:

  1. Pokud si děti myslí, že jejich názory jsou správné, nesouhlasí s názory svých rodičů.
  2. Dobrá matka musí chránit své děti, a to i z malých potíží a nesnází.
  3. Pro dobrou matku je domov a rodina nejdůležitější věcí v životě.
  4. Některé děti jsou tak hrozné, že jsou šťastné a že je dobré je naučit, aby se obávali dospělých.
  5. Děti by si měly být vědomy, že rodiče pro ně hodně dělají.
  6. Malé dítě by mělo být vždy drženo v ruce při mytí, aby nedošlo k pádu.
  7. Lidé, kteří si myslí, že v dobré rodině nemůže být nedorozumění, nevědí život.
  8. Dítě, když vyrůstá, poděkuje rodičům za jeho přísnou výchovu.
  9. Pobyt s dítětem po celý den může vést k nervovému vyčerpání.
  10. Je lepší, když dítě nepřemýšlí o tom, zda názory svých rodičů jsou správné.
  11. Rodiče by měli mít děti plnou důvěru v sebe.
  12. Dítě by se mělo naučit vyhnout se bojům, bez ohledu na okolnosti.
  13. Nejhorší věc pro matku, která dělá domácí práce, je pocit, že pro ni není snadné se zbavit svých povinností.
  14. Rodiče se děti lépe přizpůsobí, než naopak.
  15. Dítě musí naučit mnoho potřebných věcí v životě, a proto by neměl mít dovoleno ztrácet drahocenný čas.
  16. Pokud kdysi souhlasíte, že dítě přehánělo, bude to dělat po celou dobu.
  17. Pokud by otcové nezasahovali do výchovy dětí, matky by se lépe vyrovnaly s dětmi.
  18. Za přítomnosti dítěte není potřeba hovořit o genderových otázkách.
  19. Pokud by matka nevedla dům, manžela a děti, všechno by bylo méně organizované.
  20. Matka musí udělat vše, aby věděla, co si děti myslí.
  21. Pokud by se rodiče více zajímali o záležitosti svých dětí, děti by byly lepší a šťastnější.
  22. Většina dětí by měla být schopna se vyrovnat s fyziologickými potřebami od 15 měsíců.
  23. Nejtěžší věc pro mladou matku je být sama v prvních letech pozdvižení dítěte.
  24. Je třeba podporovat děti, aby vyjádřily svůj názor na život a rodinu, i když si myslí, že život v rodině je špatný.
  25. Matka musí udělat všechno, aby chránila své dítě před zklamáním, které přináší život.
  26. Ženy, které vedou bezstarostný život, nejsou příliš dobré matky.
  27. Je třeba vymýtit projevy narozené zlosti u dětí.
  28. Matka by měla obětovat své štěstí za štěstí dítěte.
  29. Všechny mladé matky se obávají své nezkušenosti s jednáním s dítětem.
  30. Manželé musí příležitostně přísahat, aby dokázali svá práva.
  31. Přísná kázeň vůči dítěti rozvíjí v něm silnou povahu.
  32. Matky jsou často tak trýzňovány přítomností svých dětí, že se jim zdá, že s nimi nemohou být ani minutu víc.
  33. Rodiče by neměli být viděni před dětmi ve špatném světle.
  34. Dítě by mělo respektovat rodiče více než ostatní.
  35. Dítě by mělo vždy vyhledávat pomoc od rodičů nebo učitelů, místo aby vyřešilo jejich nedorozumění v boji.
  36. Neustálý pobyt s dětmi přesvědčí matku, že její vzdělávací příležitosti mají nižší dovednosti a schopnosti (mohla, ale ...).
  37. Rodiče se svými činy by měli získat přízeň dětí.
  38. Děti, které se nesnaží o dosažení úspěchu, by měly vědět, že později v životě se mohou setkat se selháním.
  39. Rodiče, kteří s dítětem mluví o svých problémech, by měli vědět, že je lepší opustit dítě samotné a nevstoupit do jeho záležitostí.
    40. Interpretace metody Pari
  40. Manželé, pokud nechtějí být sobečtí, by se měli účastnit rodinného života.

Interpretace, stejně jako samotná metoda Pari, není něco těžkého. Dotazovaná osoba se obrátí na body (A - 4 body, B - 3, C - 2, D - 1).

Celkové skóre se vypočítá. Výsledná částka ukazuje závažnost studovaného znaku.

  • 20 - maximum funkce;
  • 5 - minimum;
  • 18-20 jsou vysoké skóre;
  • 5-8 - nízká.