Každý myšlenkový rodič ví, jak důležitá je role čtení v životě dítěte. Otázka "přečíst nebo nečetl?" Obvykle nestojí za to, ale každý si myslí, jak přitáhnout dítě k nezávislému čtení. Dnes je připravenost dítěte na čtení určovat samotní rodiče a jen málo lidí čeká na cestu do školy, jak tomu bylo před 15 až 20 lety.

Kdy mám začít naučit dítě číst?

Někteří začínají naučit děti číst zobrazením karet Doman ve věku šesti měsíců, zatímco jiní věří, že je třeba začít s klasickým základním nátěrem ne dříve než 3-4 roky. Mnoho učitelů je sjednoceno v jedné věci - dokud se dítě nenaučí jasně a zřetelně mluvit, nemůže být o žádném nezávislém čtení o diskusi. Ale když 3-4 letý kluk projeví živý zájem o knihy, pak můžete začít a dokonce potřebovat. Pokud je dítě neklidné a ve skutečnosti se mu nelíbí tištěné publikace, pak než se začnete učit číst, musíte se rozhodnout, jak dítě zajímat o čtení knih. Naštěstí pro rodiče je výběr jasných a barevných knih dnes prostě obrovský a některé jsou dokonale doplněny o prvky motoru nebo zvukový doprovod. Takové knihy nabízejí nejen zajímavé čtení pro děti, ale také ponořují děti do vzrušující hry, která jim je bližší a jasnější vzhledem k věkovým rysům. Knihy nejsou zpočátku zdrojem pro výuku čtení, ale metodou zapojení dětí do tohoto procesu. Pro výcvik v předškolním věku jsou užitečnější výstroje pro kreativitu, magnetickou desku, kostky.

Pravidla pro výuku dítěte k čtení

  1. Získejte primer nebo abecedu. Tyto knihy budou dále spojeny s dítětem s vyučovacími hodinami a hraní malého školáka zde je velmi užitečné. Je dobré, když kniha obsahuje nejen písmena, ale i kresby. To dítěti pomůže spojit dopis s předmětem, který už zná. Například písmeno "T" je asociace kladiv. Vezměte si na každé písmeno několik krátkých básní nebo výkřiky jazyka - to jistě změní lekce na fascinující cestu do světa znalostí.
  2. Začněte učit se samohláskami. Samohlásky se zpívají podle melodií známých písní. Je to zajímavé a zábavné. Snažte se zajistit, aby každá lekce byla doprovázena tvůrčí činností - vyřezáním, zdobením, řezáním. Pak se písmenům dítěti nezdalo nepochopitelné hieroglyfy, stane se pro něj něco živého a známého.
  3. Po prozkoumání samohlásek postupujte ke konsenzantům. Je důležité si uvědomit, že při výuce dětí předškolního věku je třeba písmeny nazvat zvuky. Například zvuk "P" a ne "ER". Takže dítě okamžitě přepne na čtení slabiky.
  4. Snažte se psát o každém dopisu malou pohádku, která by představovala "cizince" dítěte. Například "Příběh písmena" U ". Žila byla velmi špinavá a veselá písmena U, která víc než cokoli jiného na světě milovala jízdu na kopcích. Vyskočila na vrchol a běžela s výkřikem "Wow ...". Bylo by vhodné, aby z hlíny z plastelínu vyřezal plastelín nebo vyřezal písmeno U z papíru a párkrát ho převalil z improvizovaného skluzu.
  5. Používejte materiály pro kreativitu. Děti se naučí svět prostřednictvím senzorického vnímání, tj. měli by se dotýkat, cítit nebo dokonce zkusit. Napište dopisy plastelíny, vystřihněte lepenku, pečte dopisní cookies - takové lekce budou navždy zůstat v paměti dítěte.
  6. Při studiu dopisů se okamžitě pokoušejí dát je do slabik a slov. To pomůže vytvořit pozitivní motivaci. zajímavé čtení pro děti Koneckonců, když viděli své první pozitivní výsledky, dítě se bude stále více zajímat. Nezáleží na tom, kolik dospělých by chtěl dítě zajímat s nezávislým čtením knih - bez jeho vlastní touhy číst výsledek nebude.
  7. Buďte konzistentní, jednat od jednoduchých až po složité a nezačínejte nový bez konsolidace již naučeného materiálu. Dřívější učení dětí k čtení je účinné, když se dítě těší na každou třídu. Nezapomeňte, že při výuce předškolního věku si přečtěte, je důležité pravidelně provádět kurzy, nejlépe častěji a krátce (10-15 minut 3-5krát denně).