Sociální učitel ve škole
Obvykle ve škole rodiče a děti komunikují pouze s učitelem a zástupci správy (ředitel a jeho zástupci v oboru). Ale aby byl proces vzdělávání a vzdělávání úspěšnější, má škola ještě psychologa, učitele sociální, bezpečnostního inženýra a ředitele na vzdělávací práci. Často rodiče ani nevědí, co je obsaženo v pracovních povinnostech a s jakými otázkami se na ně mohou obrátit o pomoc.
V tomto článku se podíváme na to, co dělá sociální učitel a jaké jsou jeho povinnosti ve škole.
Kdo je učitelka ve škole?
Sociální pedagog je člověk, který zajišťuje interakci mezi rodinou, vzdělávací institucí, ve které studuje své dítě, a dalšími organizacemi.
Školní sociální učitel studuje psychologické a věkové zvláštnosti všech studentů školy, organizuje různé typy společensky užitečných aktivit, pomáhá realizovat právní ochranu a sociální podporu pro dítě a rodinu, řídí činnost rodičů a učitelů, aby zabránil negativnímu dopadu na rozvoj osobnosti složitých dětí.
Práce sociálního učitele ve škole je v interakci s:
- děti ohrožené;
- rodiče;
- donucovací orgány;
- sociálně nechráněné rodiny studentů;
- pedagogických pracovníků.
Oficiální povinnosti sociálního pedagoga ve škole
Hlavní funkce, na kterých závisí sociální pedagog, jsou:
- vytváření zdravého klimatu ve školní komunitě, zejména v rámci tříd;
- organizování mimoškolních časů pro školáky, včetně jejich společenských aktivit, organizování společensko-pedagogických aktivit ve společnosti, různých druhů spolupráce mezi dospělými a dětmi;
- realizace neustálé komunikace s rodinami studentů, zejména z "rizikové skupiny"
- ochrany práv dítěte, včetně rodičovské krutosti
- vytváření humánních vztahů mezi učiteli a dětmi;
- poskytování odborné pomoci dětem a jejich rodinám při řešení konfliktních a sociálně obtížných situací;
- zastupování a ochrana zájmů dětí a jejich rodin v různých veřejných službách a veřejných organizacích;
- organizace prevence užívání psychoaktivních látek.
K výkonu své práce má sociální pedagog právo:
- být zástupcem a zastáncem zájmů dětí ve službách obecních orgánů a ve vládních orgánech (u soudu, policie);
- shromažďovat informace o rodině, provádět průzkumy veřejného mínění a diagnostiku;
- zasílají oficiální žádosti veřejným organizacím a státním orgánům souvisejícím s oficiální činností učitele sociální;
- provádět práci na studiu rodinného vzdělání: návštěva doma k identifikaci podmínek bydlení a jejich hygienického stavu, sledování návštěv, pohovor sousedů.
Je to sociální učitel, který lze konzultovat s rodinami dětí se zdravotním postižením, s nízkými příjmy, pečovatelemi a pečovateli o sirotky.
Jednou z nejdůležitějších oblastí práce sociálního pedagoga je preventivní práce, která se skládá z:
- socializace dospívajících;
- prevence tabáku , použití alkoholu a drogy;
- podpora zdravého životního stylu;
- organizování volného času: kruhy, sport, přitažlivost k dobrovolnické práci nebo účast na společenských projektech.
Činnost sociálního učitele ve škole je velmi důležitá, protože v této těžké době právní nejistoty, růstu krutosti v rodinné a dětské kriminalitě potřebují děti sociální a psychologickou pomoc.