Pedagogická návnada

Mladí a nezkušení rodiče mají při péči o dítě vždy spoustu otázek. To se týká také jeho výkonu. Když je čas na doplňkové potraviny, pediatr vám může nabídnout různé programy pro zavádění nových produktů. Mezi nimi může matka zvolit ten správný pro sebe a její dítě. Jednou z nejoblíbenějších metod je takzvaný pedagogický doplněk nebo kojenecká výživa. Podívejme se na jeho funkce podrobněji.

Co je to pedagogický doplněk?

Pedagogická návnada se nazývá druh doplňkového krmení, ve kterém je dítě uvedeno do kojení s jídlem a chováním u stolu. Cílem pedagogických doplňkových potravin není podávat dítě, ale zvýšit přirozený zájem o jídlo.

Můžete začít stravovat ze společného stolu, když je dítě připraveno vyzkoušet nové produkty, a to:

dítě se stalo 6 měsíců;
už ví, jak sedět;
dítě má potravinový zájem;
drobky mají zub.

Pokud tento program vyhovuje vaší matce, měli byste dodržovat následující pravidla pedagogického krmení:

Dítě se seznámí s jídlem pouze u společného stolu na klíně její matky a později za židlí.
Potrava není pro dítě nutná zvlášť. V pokrmech můžete přidat trochu soli a koření. Potraviny pro dítě nejsou rozdrceny na konzistenci pyré, ale jsou dány matčinou talířkou ve formě kusu.
Dítě může zkoušet výrobky s mikrodózami - to je asi tolik potravin, kolik je na špičku čajové lžičky, ve velikosti zrna rýže nebo pohanky. Nápoj pro obeznámení je umístěn na dně hrnku v množství jednoho džemu. Časem se zvyšuje množství jídla. Během týdne se dítě může seznámit s 3 novými produkty.
Potraviny by měly být podávány pouze z desky nebo z ruky, ale ne od stolu. Tímto způsobem se vychovává kultura potravin.
Pedagogické doplňky by neměly nahradit krmení mateřského mléka. Můžete dát potravu z "dospělého" stolu před, během a po kojení.
Maminka by měla podněcovat drobné stárnutí o potravu. Není nutné "vykrmovat" dítě do sytosti. Je lepší dávat mikrodózy různých produktů. Pokud dítě odmítne, zapadne, nemusí trvat.

Pediatrické krmivo: Klady a zápory

Tato metoda zavádění nových produktů má pozitivní i negativní stránky.

Výhody pedagogických doplňkových potravin zahrnují následující ustanovení:

dítě se seznámí s potravinovými tradicemi své rodiny, učí se vypořádat s příbory;
dítě se seznámí s novými produkty, když je připraven a ochoten je vyzkoušet;
dítě se naučí žvýkat, polknout a jeho trávicí ústrojí postupně zvykne trávit složitější potravu než mateřské mléko;
adaptace na "dospělé" potraviny je rychlejší;
v budoucnu je pravděpodobně, že matka nebude obeznámena s takovým problémem jako špatná chuť na dítě;
Maminka nemusí dítě připravovat samostatně a tráví čas a energii;
není třeba kupovat konzervované bramborové kaše, instantní obiloviny;
dítě může zůstat s babičkou, otec po celý den (po 9 měsících).

Obecně platí, že pedagogické doplňky jsou přirozeným způsobem výuky dítěte k výživě dospělých.

Rodiče by však měli vzít v úvahu stávající nevýhody pedagogických doplňkových potravin:

je poměrně obtížné určit výrobek, který vedl k průjem nebo alergii;
nejprve se dítě může udusit na kousky jídla, což přirozeně způsobuje úzkost a strach mámy;
celá rodina bude muset změnit dietu - musíte vyloučit smažené, kořenité, slané, uzené maso.

Při výběru pedagogického doplňku by měla být matka opatrnější, pokud je její dítě alergické. Pokud je matka nemocná ARVI, má zubní kůži nebo chronické onemocnění, aby nedošlo k infekci dítěte, ne krmil z jejího talíře.