Patopsychology

V poslední době věda přestala mít přísné rozdíly, dnes názvy "biochemie" a "biofyzika" nikoho nepřekvapí, ale ukázalo se, že proces vymazání rámce začal dávno. Ve třicátých letech 20. století na křižovatce psychologie a psychiatrie vznikla nová vědecká disciplína - patopsychologie. Co je v oblasti zájmu této vědy, musíme se také učit.

Jak se věděla o patopsychologii?

Jako věda se patopsychologie začala rozvíjet ve třicátých letech minulého století, během druhé světové války a v poválečném období, kdy se objevilo mnoho lidí s válečnými zraněními, jejichž mentální funkce měly být obnoveny. Věda se však do 70. let rychle rozvíjí. Tehdy byly základy domácí patopsychologie popsány ve spisech prvních praktických psychologů naší země. Konečně kontroverzní úkoly, předmět a místo patopsychologie skončily v 80. letech minulého století. Dnes probíhá proces dělení vědy do samostatných směrů, například se dnes formuje směřování soudní patopsychologie.

Předmět a předmět patopsychologie

Patopsychologické studie poruch duševních procesů a stavů pomocí psychologických metod. Současně se analýza patologických změn provádí na základě srovnání s průběhem a povahou vzniku mentálních procesů a stavů u jedinců, jejichž mentální indikátory jsou normální. Na základě definice lze říci, že patopsychologie je praktickým oborem lékařské psychologie, jejímž předmětem je studium modelů vzniku psychopatologie, přičemž předmět je považován za anomálie a poruchy duševní činnosti různých projevů, ale podobné v drobné gravitaci, tj. Hraničící s normální ( zdravé).

Syndromy patopsychologie

Syndrom je kombinace příznaků osobnostní poruchy nebo kognitivních procesů, které se vyskytují s určitou pravidelností. Následující syndromy jsou zvažovány v psychopatologii:

schizofrenní;
oligofrenní;
endogenní afektivní;
exogenní organické;
osobnost-anomální;
endogenní organické;
psychogenní-neurotická;
psychogenní psychotické.

Principy patopsychologie

Existují různé přístupy k provádění patopsychologických studií. Domácí zkušenosti s tímto výzkumem umožňují zdůraznit následující zásady:

Psychologický experiment. Umožňuje vyšetřit duševní poruchy jako poruchu činnosti. Cílem je kvalitativní analýza forem duševních poruch, zpřístupnění mechanismů těchto činností a způsoby jejich obnovy.
Princip kvalitativní analýzy. Identifikuje rysy toku lidských duševních procesů pomocí analýzy chyb, které vznikly při provádění experimentálních úkolů.
Stejné psychopatologické příznaky mohou být způsobeny různými mechanismy a ukazují různé podmínky. Proto by měl být každý symptom zhodnocen ve spojení s údaji o plnohodnotné studii.
Studie se provádí pomocí takových úkolů, které aktualizují psychické operace, které člověk používá ve své činnosti. Aktualizace by se navíc měla vztahovat k osobnímu vztahu člověka k jeho dílu, k jeho výsledkům ak sebe.
Patopsychologický experiment by měl nejen odhalit strukturu modifikovaných forem duševní činnosti, ale i zachovat je. Je nutné obnovit poškozené funkce.

Experiment by měl vzít v úvahu postoj člověka ke zkušenostem. Lidé se zhoršenou psychikou často odmítají plnit úkoly a výzkumný pracovník musí hledat řešení pro experiment.
Patologické studie používají velké množství technik. Důvodem je to, že proces rozpadávání psychiky není procesem s jediným stupněm a vyžadují různé techniky k identifikaci všech mechanismů.

Problémy patopsychologie postihují psychology všech specializací a specializací, protože nikdo z nich nevylučuje profesní komunikaci s duševně nemocnými.