Není pochyb o tom, že moderní děti jsou velmi odlišné od dětí před 20 a 50 lety. Hlavním důvodem je samozřejmě skutečnost, že dnešní děti vyrůstají v úplně jiném, desítkách nebo stokrát více nasýteném informačním poli. Jako houba absorbují informace, které moderní svět poskytuje v hojnosti. Není divu, že naše děti nejsou tak podobné jako my.

Moderní děti - co to jsou?

  1. Požadovat nepřetržité a nepřetržité sledování . Jistě matka vám řekla něco jako: "Když jste byl ve věku 2 let, mohu bezpečně jít dolů z 5. patra, abych vyhazoval odpadky a nechal vás doma. Toto číslo nebude fungovat se svým synem - můžete zůstat za 2 minuty bez bytu. " Moderní děti, dokonce i ve velmi raném věku, jsou neobvykle rychlé, okamžitě působící a měnící se pozornost. To vše jim dovoluje provést chaos a zničení v krutém tempu. A kdybychom my, když jsme byli předškolní děti, naši rodiče mohli snadno zabírat nějakou jednoduchou hračku po dobu půl hodiny a mezitím například mít klidnou večeři, pak bychom se stali rodiči, měli bychom být ve stálém přímém kontaktu s dítětem. Jinak to je nevyhnutelné v nejlepším případě - rozpad domácnosti, a v nejhorším případě - zranění a jiné nepříjemné důsledky. Koneckonců, podívejte se, jaké moderní děti hrají, a to i ty nejmenší: nikoliv do kostek a pyramid, ale do mobilních telefonů a hraček - absolutně potřebují něco, co přesahuje obvyklý kruh hraček. A technický pokrok každý rok jim poskytuje nové a nové "hračky".
  2. Požadovat pozornost sebe sama , své myšlenky, mít a obhajovat svůj názor. Naše matky například často opouštěly nás, děti, na svých vlastních procházkách, a mezi tím si mohli číst noviny nebo mluvit mezi sebou. Nyní je velmi vzácné vidět takový obrázek. Moderní dítě trpělivě přitahuje rukáv matky, která se zastavila, aby si povídala s přítelem, držel se v rozhovoru a každým možným způsobem přitahovala pozornost k sobě, dokud ji nepřijímá. A pokud na tento "koncert" nereagujete, bude se nevyhnutelně proměňovat v vážnou zášť a možná traumu na dítě.
  3. Vševědoucí Moderní děti mají obrovskou potřebu informací, ale i dobře rozvinutou schopnost je vnímat a zpracovávat. Ale rozhodnou se samozřejmě studovat informace, o které se nejvíce zajímají. A jako televize a internet, jak jsme již řekli, poskytujeme veškeré informace v neomezeném množství. Je nemožné ignorovat skutečnost, že internet hraje obrovskou roli při výchově moderního dítěte. Existují však také určité nebezpečí v přístupu dětí k internetu: dostupnost informací, které ohrožují normální psycho-emocionální vývoj (krutost, pornografie atd.); vytvoření závislosti na internetu; povrchní přístup k učení (kvůli možnosti stahování hotových esejí apod.).

Problémy dětí v moderní společnosti

  1. Zvyšující se odklon od rodičů, nedostatečná pozornost nebo naopak hyper-péče. Všichni rodiče najdou své vlastní způsoby řešení problémů moderní společnosti: některé matky vydělávají peníze, brzy opouštějí mateřskou dovolenou a dětem poskytují velmi malé děti; jiní, kteří se snažili chránit dítě co nejspolehlivěji před děsivými stránkami života, tak jak říkají, "zahalí" své dítě. Oba způsobují nerovnováhu ve vztahu rodičů a dětí.
  2. Problém socializace. Ve věku, kdy lidé komunikují většinou telefonicky a na internetu, je pro děti také obtížnější přizpůsobit se přímé komunikaci se svými vrstevníky. Navíc jsou zhoršeny problémy s vnímáním dětí s jakýmikoliv znaky (oba s mínusem a znaménkem plus): nadané, zdravotně postižené atd.
  3. moderní děti, jaké jsou
  4. Neomezený přístup k výše uvedeným informacím v nejlepším způsobem neovlivňuje vývoj křehké dětské psychie.
  5. Dodržování práv dítěte v moderním světě se stává problémem, který také uznávají samotné děti: bojují za jejich práva, vytvářejí centra pro právní pomoc dětí, atd.

Jmenovali jsme zde jen některé prvky a problémy moderních dětí. Ale i to stačí k pochopení: není možné aplikovat přístupy a metody, které byly důležité pro výchovu moderního dítěte 20, 30, 40 a 50 let. Každá nová generace je jedinečná a každé jednotlivé dítě je jedinečné. Klíčem k úspěchu rodičů bude individuální přístup, pozorný postoj k dítěti a pozitivní postoj.