Mateřství Dítě a pečovat o něj

Integrované lekce v mateřské škole

Požadavky na čas nutí předškolní pracovníky hledat nové metody výuky a předkládání informací. To je způsobeno potřebou individuálního přístupu k každému dítěti, které vám umožní identifikovat své zájmy, schopnosti, tvůrčí schopnosti. Jedním ze způsobů implementace tohoto požadavku je zavedení integrovaných tříd do mateřské školy.

Co znamená "integrovaná lekce"?

Koncepce integrované výuky zahrnuje techniky zaměřené na odhalení podstaty konkrétního tématu prostřednictvím aplikace několika činností, které se vzájemně prolínají a doplňují.

Technologie integrované výuky v předškolním věku umožňuje provádět hlavní úkol předškolního vzdělávání v zásadě - úplné a hluboké otevření tématu, ale zároveň minimalizovat lekci. To umožňuje nepřetížit děti a nechat více času na další aktivity, chůze a pohyblivých her. Navíc má pozitivní vliv na motivaci k učení, protože integrovaná lekce kromě přímého podávání nových materiálů zajišťuje aktivní zapojení dětí do ní prostřednictvím prvků hry, která, jak víme, je vedoucí činností předškolního věku.

Cíle a cíle integrovaných tříd v předškolním vzdělávání

Účelem integrované výuky je všestranná, vědomá studie o konceptu, objektu nebo jevu s využitím kombinace aktivit - tvůrčí, umělecké, hravé, přístupné dětem tohoto věku.

Úkoly integrovaných tříd pro předškolní děti zahrnují:

  • vytváření holistického vnímání okolního světa;
  • rozvíjení dovedností pro vlastní zvládnutí a aplikaci nových informací;
  • uvedení dítěte do umění, vytvoření estetického vkusu;
  • rozvoj tvůrčích schopností.
    • technologie dow třídy

Rozdíl mezi integrovaným zaměstnáním a integrovaným zaměstnáním

Spolu s integrovanými učiteli se také používají složité třídy. Tyto dvě metody mají mnoho společných rysů - jsou tematické a zahrnují různé činnosti v jejich procesu. Komplexní lekce však také umožňuje příležitostné zařazení úkolů a otázek z jiných oborů, a to pro více všestranné a úplné porozumění.

Hlavní rozdíl spočívá v tom, že integrovaná lekce je velmi obtížně rozdělena do různých typů činností av komplexu jsou více explicitní a alternativní.