Nadměrně aktivní příznaky dítěte
Neznámá absolutní většině před několika desetiletími je výraz "hyperaktivní dítě" neustále na sluchu. On je používán na případ, a bez, připsat takovou diagnózu všem dětem s vysokou aktivitou a mobilitou. Tento přístup je zásadně špatný, protože hyperaktivita není jen behaviorální model, ale celý syndrom, který vyžaduje kompetentní a kvalifikovanou léčbu. Stejně jako všechny ostatní syndromy a nemoci se hyperaktivita u dětí projevuje řadou příznaků a příznaků.
Je třeba si uvědomit, že otázka diagnózy není otázkou jednoho dne. Pouze nemnoho specialistů je může komplexně schválit, protože příčiny hyperaktivity u dětí mohou spočívat v různých sférách. Mezi faktory ovlivňující výskyt hyperaktivního chování dítěte patří například:
- dědičná predispozice;
- biologické faktory: porodní poranění, mateřské nemoci během těhotenství, vedoucí k organickému postižení mozku dítěte atd.;
- sociálně-psychologické faktory: nepříznivá atmosféra v rodině, nesprávná výchova, alkoholismus rodičů.
Kromě toho samotná aktivita a nevyhnutelnost dítěte neukazuje přítomnost syndromu. Podezření, že abnormální situace je možná a nutná pouze tehdy, má-li dítě několik příznaků hyperaktivity (více než polovina těch, které jsou uvedeny níže), ale to není ukazatel, neboť některé nebo jiné vlastnosti hyperaktivních dětí mohou být v určitém věku jen dočasným jevem.
Takže co znamená "hyperaktivní dítě"?
Hyperativní dítě - příznaky
Jak rozpoznat hyperaktivní dítě, nabízíme Vám seznam znaků:
- časté a rychlé pohyby rukou a nohou, ke kterým dochází, když je dítě znepokojeno nebo ve stavu emočního vzrušení;
- dítě nemůže sedět na jednom místě, neustále skáče, neustále běží;
- dítě se nemůže účastnit tichých, monotónních her;
- dítě se neustále pohybuje a je aktivní, je téměř nemožné ho spát, a to jak v noci, tak během dne;
- ve třídách a třídách skáče a neustále dělá hluk a znepokojuje ostatní;
- zodpoví otázky bez čekání na jejich ukončení;
- neustále zasahuje do rozhovorů a aktivit ostatních.
Vidíme tedy, jak se hyperaktivita projevuje u dětí - v neustálém, neustálém pohybu a aktivitě. A tato aktivita je bezúčelná a špinavá - nemůže nic dosáhnout, přechází z jednoho případu do druhého. Navíc tyto děti nejsou zvědavé - nevykazují velký zájem. 
k okolním objektům a jevům, a v týmu nechodíte do kontaktu. Ale současně jsou intelektuálně poměrně rozvinuté a možná mají nějaký jasný talent.
Přítomnost syndromu zpravidla začíná mluvit ve věku 5-6 let, dřívější aplikace metod detekce hyperaktivity u dětí jednoduše neinformuje. Příznaky jsou nejvýraznější na začátku školství - takovéto prvotřídní studenti se obtížně přizpůsobí, fyzicky nemohou sedět u stolu včas a zasahovat do ostatních. To má negativní vliv na učení, stejně jako na psychický stav.
Hyperaktivita je komplexní léčení a korekce , protože mimo jiné může také vést k vzniku neurózy, deprese a strachu. Nejprve musíte zjistit důvod tohoto chování a poté propojit léky, učitele, psychology a logopedy. Léčba hyperaktivity vyžaduje také přímé zapojení rodičů a bezprostředního okolí.