Pro děti je hra celým světem a v podstatě je to život dítěte. Dospělí z výšek jejich věku jsou často obtížně srozumitelné a oceňují potřebu dětí pro hry. K tomu, aby se dítě mohlo harmonicky rozvíjet, musí být jeho zábava různorodá a nudná.
Od 18. století psychologové zjistili, že hry jsou rozděleny do následujících typů - pohyblivých (motorických), vizuálních, hmatových a sluchových. Od té doby se nic nezměnilo, s výjimkou toho, že hry moderních dětí předškolního věku se samy změnily a šly s dobami, ale stále vyvíjejí tytéž smyslové orgány.
Hry pro děti předškolního věku mají svou vlastní klasifikaci:
Takové hry mohou být iniciovány jak dospělými, tak dětmi. Zvláštní místo zaujímají lidové hry, které vkládají do dítěte zájem o svou etnickou skupinu a historii ve formě, kterou je k dispozici. Zvláště mnoho her s pravidly ve sportovním směru. Všechna štafeta, týmové míčové hry, schovávaní a slepí muži jako všechny děti.
Doporučujeme vám vyzkoušet některé zajímavé hry pro děti.
Hra "Dragon"
Děti stojí v řadě, drží předchozí v pasu - to bude dlouhý drak, který má hlavu a ocas. Úkolem hlavy je chytit ocas a to může být provedeno veselou hudbou. Vzhledem k tomu, že hra je docela aktivní, jsou možné pády, a proto by se měly provádět na měkkém povrchu nebo trávě. Všechny děti by měly jít v roli hlavy a ocasu draka.
"Máma a mládě"
Hra bude vyžadovat postavy nebo obrázky zvířat. Dospělí řekne dětem o tom, jak kotě, štěňátko, hříbě, prase a další neposlechli své matky a ztratili se. Abych našel své děti, mama se vrhla na hon. Současně dospělá zvířata vytvářejí pro ně charakteristické zvuky, které by dítě mělo vědět: kočka je mývala, pes je houba, atd. Úkolem dětí je pamatovat si, které hlasy jsou pro tyto zvířata charakteristické a dělat je ve dvojicích, volá současně krávu s tele, kočka s kotětem.
Dospělí by měli řídit herní činnost dítěte, protože jinak bude zábava špatná a primitivní, což negativně ovlivní vývoj myšlení a představivosti dítěte.
Herní prvky dětí předškolního věku jsou různé takové zábavy. Dospělý učitel se může zapojit do herního procesu s nejmenšími, ale čím starší dítě se stane, tím je nezávislejší. Velmi důležité je velmi důležité hrací prostředí a materiál pro rozvoj - zajistit jejich dostupnost je úkolem dospělých.