Mateřství Dítě a pečovat o něj

Funkce pro rodiče

Samotný proces vzdělávání je velmi složitý a skládá se z mnoha složek. Proto jsou funkce vzdělání poměrně početné a různé pro každý z jejich druhů.

Obecně platí, že hlavní funkce procesu pedagogiky jsou následující:

  1. Vytvoření určitých podmínek pro účelnou formaci, stejně jako další rozvoj členů společnosti, kteří uspokojují své potřeby během vzdělávacího procesu.
  2. Zajištění stabilního života společnosti prostřednictvím přenosu kultury, které je přijato následujícími generacemi, se postupně aktualizuje.
  3. Podpora integrace aspirací, vztahů a činností jednotlivých členů společnosti a jejich další harmonizace.
  4. Adaptace všech členů společnosti na stále se měnící sociální situaci.

Navíc každý typ vzdělávání má své specifické funkce, uvádíme jen některé z nich.

Rodinné vzdělávání

Hlavní funkce rodinné vzdělání je v dítěti formování pojmů "rodina", "matka", "otec" a další posílení vztahů velkorysé povahy. V rodině dítěte se vytvářejí první pojmy o hodnotách, a to jak duchovní, tak hmotné, a rodiče ovlivňují stanovení priorit mezi nimi.

Sociální vzdělávání

Hlavní funkce sociální vzdělání , jako fenomén obecně, je právě procesem socializace. Během svého dítěte vytváří kontakty se svými vrstevníky a přáteli prostřednictvím neustálé komunikace.

Náboženská výchova

Základem tohoto typu vzdělávání je zásada posvátnosti, v níž hlavní roli hraje emoční složka - s pomocí je dítě se učí vnímat a sledovat duchovní a morální hodnoty svého náboženství.

Seznamy výchovy a souvisejících funkcí je možné uvést již dlouho, protože výchova je nepřetržitý proces, který začíná od narození dítěte a pokračuje po celý život. Každá osoba se neustále učí něco sama a učí druhé, v této interakci je podstatou celé výchovy.