Prstová gymnastika pro děti
Vědci prokázali vztah mezi řečovými a motorickými funkcemi rukou. A aby se dítě mohlo naučit dobře mluvit a snadno číst v budoucnu, je nutné ho použít vývoj her pro prsty, doprovázené řečí a zvuky. Pro správné tréninkování bylo vyvinuto cvičení prstů pro batolata. Přispívá k lepšímu rozvoji jemných pohybových schopností a řeči a je také doplněním příjemné komunikace s rodiči.
Fingering gymnastika ve verši
V prstové gymnastiku pro děti je třeba aplikovat básně a hudební zvuky. Můžete zpívat básně na známé melodie nebo používat speciální vzdělávací hudební zvukové nahrávky. Rhythm a rým jsou dítě dobře zapamatovány a mají pozitivní vliv na nervový systém a mají uklidňující účinek. Navíc během takových cvičení roste mrtvice, dotýká se, leskne a obejme dítě a to má příznivý vliv na jeho psycho-emocionální stav.
Je možné a dokonce nutné začít s prsty s dětmi do jednoho roku. Odborníci se domnívají, že nejvhodnější věk - od 6 měsíců života, můžete začít s malou masáž, jednoduché hladení, prst prsty několik minut denně. Od 10-11 měsíců je možné provádět aktivní cvičení.
"Prsty"
Naše masáž začne,
Každý prst rub:
Tohle všechno je krásné.
Tenhle je všichni líní,
Tento prst je nejdelší,
Tento prst - všechny chytřejší,
Tento prst - silnější
(třepe se každým prstem, od základny po špičku, začíná malým prstem)
Společně - to je pět přátel
(mrkněte dlaň se všemi prsty najednou)
Chci si natáhnout prsty
Budu otočit každý prst,
Tohle všechno je krásné.
Tenhle je všichni líní,
Tento prst je nejdelší,
Tento prst - všechny chytřejší,
Tento prst - silnější
(opatrně vezměte hrot každého prstu, zdvihněte jej, jemně otočte dozadu a dopředu)
Společně - to je pět přátel
(opět zdvihněte dlaň a všechny prsty)
Každý prst, který jsme si vzali a
A vymačkejte, vytlačte a stlačte
(komprese)
Tohle všechno je krásné.
Tenhle je všichni líní, atd.
(začínající palcem, stlačte dlaň ve vačce)
Celkem je pět přátel
(pat jako v předchozích časech)Každý prst,
Klikněte na podložku
Tohle všechno je krásné.
Tenhle je všichni líní, atd.
(ukazováčkem lehce stlačte podložky dítěte)
Celkem je pět přátel
(pat všechny prsty)
Aby dítě nebylo unavené (protože báseň je poměrně dlouhá), na každém verši změňte rukojeť dítěte a řekněte mu melodicky zábavu a ne monotónně.
"Palm"
Dlaň je rybníček
Na něm plavidla plují.
(pomalu nakreslete ohnaný prst přes dlaň dítěte, napodobující vlny)
Dlaň, jako louka,
A sníh padá shora.
(prsty po prstech, dotkněte se dlaně)
Dlaň, jako notebook,
Můžete nakreslit poznámkový blok
(s prstem, nakreslete čtvereček, kruh nebo trojúhelník atd.).Dlaň jako okno
Je čas ho umýt dlouhou dobu.
(se zaťatou pěstí, protřejte dlaň dítěte)
Dlaň je jako chodník
A kočky chodí po cestě.
(hladce nad palcem s indexem a prostředním prstem)
Tento zvuk je poněkud krátký a je třeba opakovat cvičení na druhé rukojeti.
"Na louce"
Jeden, dva, tři, čtyři, pět -
Šli jsme do zahrady na procházku.
(s ukazováčkem počítat prsty na dětské rukojeti a lehce stisknout podložky)
Chodíme, chodíme po louce,
V kruhu rostou květiny.
(s prstem krouživým pohybem dlaně).
Okvětní lístky jsou přesně pět,
Můžete si vzít a počítat.
Jeden, dva, tři, čtyři, pět.
(považujeme prsty dítěte, zatímco je hladíme)
Po cvičení změňte pero dítěte a zopakujte báseň s pohyby znovu.
Zájem dítěte o hru se projevuje a udržuje v závislosti na jeho prezentaci rodiče. Takže, prstová gymnastika pro kojence by měla být udržována v jemném a klidném tempu, s jemnými a opatrnými dotyky. 
A pro děti starší než tři roky musíte přidat expresivní a dobré výrazy obličeje. A samozřejmě musíte znát verš v srdci a nečtete si z letáku.
Populární prstová gymnastika pro děti, která je známa všem, jsou: "Čtyřicátý", "Ladushki", "Kozí rohatý" atd., Mohou také sloužit jako zábavná odrůda v těchto aktivitách.
Dokonalá vnímání dětské prstové gymnastiky k hudbě. K dispozici jsou speciální vydání v CD nahrávkách, které obsahují zajímavé zpěvy, hry v přírodě a hudební cvičení. Podobné programy vytvářejí autoři v logopedických skupinách dětí pro nápravu. V těchto cvičeních úzce souvisí zpěv, hudba a pohyb, takový tandem dovolí dítěti rozvíjet smysl pro rytmus, motorické dovednosti, prosodický projev, stejně jako představivost.