Máma a babička z velmi rané dětské hry s dítětem v "straka-vrána" a "dámy". Trvalo to dlouho a pokračuje dodnes, přenášeno z generace na generaci. Nemyslíme si, že s těmito dětmi hrají přínos těchto primitivních her. Ale to je první základní základy prstové gymnastiky pro děti, která hraje velkou roli při formování mluvení a osvojení si dopisu ve starším věku.
Krásné linky - rýmy, které doprovázejí cvičení prstů malých pera jako všechny děti. Začátek takových studií je třeba začít s malými čtyřmi, které jsou vyjádřeny jednoduchými pohyby rukou. Postupně, když dítě pochopí, jak po dospělé opakovat a poslouchat to, co říká, můžete básně brát vážněji a zkomplikovat prstovou gymnastiku předškoláků.
Použití rýmujících linií je zřejmé - bití určitého rytmu, od špiček prstů se impulsy přenášejí do mozku, čímž se aktivuje řečová aktivita. Willy-nilly, opakujíce tyto pohyby ze dne na den, si děti vzpomínají na báseň a už to mohou říct. A také má pozitivní vliv na rozvoj paměti.
Finger gymnastika v seniorské skupině mateřské školyV mateřské škole se věnuje dostatečná pozornost rozvoji jemných motorických dovedností. Děti se zabývají modelováním, malováním a samozřejmě vytvářejí komplexy prstových gymnastik pro předškolní děti navržené speciálně pro tuto věkovou skupinu. Tyto třídy se konají ve formě hry, často formou představení známých a oblíbených pohádek u dětí.
Klíčem k úspěchu v rozvoji jemných motorických dovedností pomocí prstových cvičení pro předškoláky je pravidelnost těchto cvičení. Zaplacením 5 minut denně můžete dosáhnout dobrého výsledku zvládnutí ústní řeči. Takové lekce jsou oblíbenou zábavou pro děti, zejména pokud používáte loutkové prsty spolu s gymnastikou, což diverzifikuje hru a přitahuje více pozornosti i těch nejvíce nepokojných.
Před školou je věnována větší pozornost prstovému gymnastiku. Koneckonců, cvičení jsou zaměřena na rozvoj zručnosti každého prstu a odstranění omezení pohybů rukou. To je nezbytné, aby dítě dobře cítila rukojeť nebo tužku, když začne ovládat moudrost pravopisu.
Dopad soustředěných pohybů na centrum mozku ostrohuje artikulaci a zvyšuje pozornost, vizuální a sluchovou paměť. Všechny tyto dovednosti budou velmi užitečné pro dítě na základní škole, kde i pět minutové cvičení na prstech během psaní i nadále uvolňují napětí.
Cvičení na prstovou gymnastiku:
Nechte své každodenní krátkodobé hry s prsty stát se normou, protože je velmi užitečné pro dítě a není obtížné pro dospělé - stačí se naučit několik vhodných rýmů.
Prsty v práci
Prst je tlustý a velký
V zahradě švestek šli.
(S hřbetem palce narazíme uprostřed dlaně)
Prstem od prahu
Ukázal mu cestu.
(Vložte prsty do vačky, vytáhněte ukazatel a zobrazte v různých směrech)
Středový prst je velmi přesný,
Zaklepává třešně z větve.
(Velké a střední prsty skládají, jako by se daly kliknout)
Unnamed se zvedne ...
(Ohnul prst prstenu k dlani, jako by něco něco zvedl)
A malý pán mistr
V půdních kostech vysazených.
(Otočit malý prst a zaklepat na stůl, pohybující se pouze prstem - ruka se nepohne)
Krása květin
Růže vysoký květ na louce,
(Připojte zápěstí, palma se roztáhne, prsty mírně zaoblené)
Na jaře jaro otevřelo okvětní lístky.
(Otevřete prsty, jako by se otevírala budka)
Všechny plátky krásy a výživy
(Rytmicky přemístěte prsty dohromady)
Společně dávají podzemní kořeny.
(Přidržte knoflíky dolů, vytáhněte zadní stranu proti sobě, roztáhněte prsty)
Prsty na procházku
Pojďme se projít,
(Ruce sevřené v pěsti a palce "běží" na stole)
A druhý, aby to dohonil
(Indexové prsty "spustit")
Jedna třetina prstů běží,
(Střední prsty "běžet")
A čtvrté je pěšky.
("Přejít" nepojmenované prsty v dělení)
Pátý prst vyskočil
(Dotkne se rytmicky stolu s oběma malými prsty jako zajíček)
A na konci cesty spadl.
(Zaklepeš pěstí na stůl)
Vaření zelí
Nakrájeme zelí - kotlety,
(jeden po druhém jsme narazili s žebry dlaní proti povrchu stolu)
Smažená kapusta - sůl,
("Sůl" se špetkou levé a pravé ruky)
My mrkev tři - tři,
(ošlehněte si dlaně)
Stiskneme zelí - stiskneme,
(stlačte - oddělte levou a pravou ruku do vaček).