Rozvoj zpěvových dovedností u předškoláků
Umění zpěvu v období starověku bylo považováno za první znamení výchovy člověka. Toto stanovisko lze aplikovat v naší době, protože vývoj vokálních dat u dětí přispívá nejen k formování sluchu, řeči a myšlení, ale také k emoční a morální sféře předškolního věku a jeho tvůrčí zvědavosti. Jak naučit dítě zpívat a bude o něm diskutováno.
Základní zpěvní schopnosti
Dnes v mateřských školách není věnována tato pozornost náležitou pozornost a přes několik let zpěvu děti, které chodí do školy, nevědí, jak ovládat svůj vlastní hlas.
Metoda vyučování dětí předškolního věku zpěv by měla tvořit základní zpěv dovednosti pro děti, které zahrnují:
- sborové dovednosti (soubor a linka);
- vokální dovednosti (dýchání, dikce a zvuková tvorba).
Jak dítě roste a učí dovednosti, stávají se složitějšími.
V prvním roce tříd ve věku tří let musí dítě zpívat doprovázeno dospělým a nejčastější písně jsou učeny. Již blízko školy, děti, které se systematicky zabývají zpěvem, by měly plnit písně jak samostatně, tak kolektivně. V tomto případě se písně zpívají melodicky, výrazně, slova jsou vyslovována jasně a zvuky jsou přenášeny správně.
Vlastnosti učení se zpívat děti předškolního věku
Když se učí zpívat malé děti, musí se brát v úvahu fyziologické rysy. Takže jejich vokální šňůry jsou tenké a krátké, velikost hrtanu je třikrát menší než velikost dospělého a objem plic je menší. Díky tomu jsou zvuky dětí lehké a vysoké, ale slabé.
Při výuce malých dětí je nejlepší použít hru. Prostřednictvím ní se mnohem snadněji učí veškerý materiál a dovednosti a kromě toho neztrácejí zájem o samotné třídy.
Rodiče, kteří nemají hudební vzdělání, se nedoporučují zpívat s dětmi samy. Je lepší svěřit profesionálům. Až 6 - 7 let jsou všechny třídy zpěvu pro děti v hře a netrvají dlouho, každá po 30 minutách. Rodiče si musí pamatovat, že pro úspěšné učení dítěte nestačí, aby si vybral zkušeného učitele a metodu, jeho touha procvičovat zpěv je mnohem důležitější. Pokud tomu tak není, pak se všechny aktivity změní v děti na mučení.
Herní metoda učení dětí k zpěvu
Hlasová intonace
Než půjdete přímo zpívat s dítětem, musíte mu dát příležitost slyšet jeho vlastní hlas. Pro tyto hry, ve kterých dítě bude muset hrát samostatnou intonaci, například radost a smutek. Jelikož v každodenním životě jsou tyto poznámky v hlase dítěte již známy, bude snazší připojit se k hudbě, protože podobné intonace jsou také součástí hudebních rytmů.
Řeč
Rovněž je důležité zapojit se s dítětem do řeči a dikcí, protože při zpěvu je nutné reprodukovat zvuky správně a jasně. Dobrou pomůckou v tomto je artikulační gymnastika. Pomáhá dítěti zahřát svaly čelisti, jazyka a tváří.
Hra "jazyk"
Tato hlavní artikulační hra pro děti. Hra spočívá v tom, že jazyk "cestuje" po ústech dítěte a tím ohřívá všechny potřebné svaly. Během hry se dětem říká báseň a po vůdci musí opakovat všechny pohyby.
Například:
" Vlevo (propíchneme tvář s jazykem vlevo),
vpravo (nyní tvář napravo)
Jednou (opět vlevo)
dvě (opět vpravo).
Nahoru (propichujeme horní ret s jazykem).
dolů (dole)
Horní - dolní (dokonce i horní a dolní rty).
Uvule, nebuď líný!
Pysky, probuďte se (vibrujte s vašimi rty)!
Ústa, otevřít (velmi otevřené ústa)!
Jazyk, ukažte se (kousnutí špičky jazyka),
a nedělejte si starosti o své zuby (vložte jazyk dopředu a přesuňte jej zpět, zatímco narážejte na celý povrch jazyka)!
A zuby a zuby
kousat dokonce rty (kousání spodní ret).
Skus, kousnutí (kousnutí horního rtu)
a ne uklidnění.
A rty se smíchem (v úsměvu, otevřete horní zuby),
pak jsou velmi uraženi (ukážeme spodní ret, dáváme tváři zraněný výraz).
Ten zábavný smích (v úsměvu otevřít horní zuby),
pak se znovu přestupek (odkryjeme spodní ret).
Zuby unavení kousnout -
začal žvýkat jazyk ( žvýkací jazyk zubů).
Jazyk není list zelí,
to není vůbec chutné!
Zuby, zuby, uklidněte se ,
dobře umýt obličej ( vložili jsme jazyk mezi horní ret a zuby).
Nebuď naštvaný, nehýbej (utrácíme jazyk mezi spodní ret a zuby),
a s námi usměj se (úsměv)!
Dýchání
Stejně důležitým bodem ve výuce dítěte je zpěv dýchání. Správné dýchání dítěte je nezbytné, aby se naučil, jak regulovat sílu reprodukovaného zvuku. To lze provést pomocí cvičení, při nichž je dítěti dána úloha co nejvíce nafouknout břicho, vyfouknout svíčku, co nejdéle foukat, a tak dále. Díky takovým cvičením jsou spodní části plic, které jsou nezbytné pro zpěv.