Je velmi důležité, aby se s dítětem zabývalo, protože to závisí na tom, jaké poznatky půjdou do prvního ročníku. Nyní už uplynulo dny, kdy bylo myšleno, že když bude vyrůstat, bude sám pochopit základy některých základních znalostí. V moderním světě jsou požadavky absolventů předškolních zařízení dost vážné, protože i přes jejich mladý věk musí dítě znát počítání a dopisy, umět vytvářet příběhy o sobě atd. Právě vzdělávací hry pro děti předškolního věku jsou základním prvkem výuky budoucích školáků.
Druhy rozvojových her pro předškoláky
K dnešnímu dni učitelé vyvinuli velké množství her, které mohou rozvíjet logiku, myšlení, pozornost, představivost a paměti. V závislosti na výhodách, které budou využívány pro třídy s předškolními dětmi, a také jakou zábavu (příběh-role, mobilní, didaktické atd.), Hry pro předškolní děti lze využít v ruštině, matematice a t .d Hlavní typy zábavy, které lze doporučit pro třídy s dětmi, jsou:
- hádanky a návrháři;
- vyvíjení logických a pozorovacích karet;
- kosky a magnetické desky s čísly a abecedou;
- kreslení obrázků pro příběhy;
- rebuse a hádanky;
- stolní hry (strategie, domino, atd.);
- kostýmy a vybavení pro herní role.
Využití vzdělávacích her ve výuce předškolních dětí
Není žádným tajemstvím, že díky zábavě malé holčičky se lépe a rychleji učí nové informace. Kromě této hry se touha učit stimuluje a samotný proces probíhá snadno a přirozeně.
- Vzdělávací hry v ekologické výchově předškolního věku. Zábava v této kategorii je zaměřena na formování vědomostí dětí o přírodě, na rozvoj lásky k ní a také na touhu bojovat za její zachování. Zde jsou vzdělávací karty - hry, které mají za cíl rozvíjet pozornost předškolních dětí a jejich logika, ideální pro učení. S jejich pomocí je možné na jednom místě učit děti "živé" a "bez života", migrovat a zimovat na ptáky, pokojové rostliny a ty, které rostou na ulici atd. Chcete-li to provést, musíte požádat děti, aby karty vložily do dvou různých hromad, a pak se několika slovy vyjádří k jejich rozhodnutí. Navíc s jejich pomocí můžete vytvářet řetězce, které umožňují dětem cvičit myšlení a paměť. Například kužel je smrk, sníh je zima, jablko je strom atd. Pro celou řadu volnočasových aktivit ve vyšších skupinách jsou představeny představení "role-play", které mají velký vliv na představivost. Například výrok "Kdo co co?". Děti jsou oblečeny v živočišných kostýmech a v určitém čase musí najít jídlo, které jim je skryto: zajíc - mrkev, kravské seno, kočičí mléko atd.
- Výukové hry v matematice pro předškolní děti. Úkolem všech učitelů mateřských škol je představit děti číslům, naučit děti počítat do deseti, hovořit o sudých a lichých číslech a vysvětlit jim matematické akce. Za to, perfektní kostky s čísly, počítání hole, rebuses, lotto atd. K upevnění skóre, rozvoje myšlení, logiky a pozornosti si můžete zahrát zábavu "Kdo je kdo?". Děti jsou rozděleny do skupin 2-3 osob. Jsou jim dány karty s čísly od 1 do 10 nebo obrázky (například 2 bonbóny, 3 míčky apod.) A soutěž začíná. Vítězem je tým, který dokázal na kratší dobu správně sestavit řetězec čísel od 1 do 10.
- Vzdělávací hry v ruštině a čtení pro děti předškolního věku. Znalost abecedy, porozumění rozdílu mezi samohláskami a souhlásky, schopnost číst jednoduchá slova a volná příprava příběhu pomocí navrhovaných obrázků není snadný úkol. Nicméně, s takovou znalostí, dítě musí jít do školy. V tom bude pomáhat vzdělávací didaktické hry pro děti předškolního věku: karty, obrázky atd. A kostky pro výuku abecedy. Chcete-li stimulovat rozvoj řečových dovedností, logiky, myšlení a představivosti, můžete si s dětmi hrát v jednoduché, ale zároveň zábavné hře "Kdo jsem já profesí?". K tomu je dítětem nabízeno 4-5 karet s jedním motivem, například nátěr - helma - kladivo - tapeta - nehty. Po pečlivém zkoumání obrazů by strouhák měl tvořit příběh o staviteli, který tyto objekty používá ve své práci.
Závěrem je třeba poznamenat, že vzdělávací hry jsou nedílnou součástí výcviku moderního preschooler. S jejich pomocí se proces získávání nových poznatků stává pro dítě daleko zajímavější a vzrušující, což bude sloužit jako dobrá základna pro další vzdělávání.