U dětí je důležité věnovat zvláštní pozornost vývoji jemných motorických dovedností, neboť nejen stimuluje rozvoj řeči, ale také přispívá k rozvoji interhemispherické interakce.
Chcete-li rozvíjet jemné motorické dovednosti, můžete použít širokou škálu improvizovaných materiálů. Nejzajímavější dítě se pokusí vytvořit řemesla z různých krup.
Můžete nabídnout dítěti, aby vytvořil objemné řemeslo s použitím vzorku z lepenky. K tomu budete potřebovat:
Můžete si vzít dlouhý tubus z makarónů, malovat to v různých barvách, vzít dlouhé lano a strčit macaroony tak, aby získali barevné korálky.
Pokud se dítě již zajímá o dopisy, pak ho můžete začít aktivně seznámit s abecedou. Dítě bude nejúčinněji ovládat abecedu, jestliže jsou písmena velkorysá, mohou být dotčena, hrát v nich. Vzhledem k tomu, že možnost hmatového vnímání dopisů zlepší proces ukládání do paměti.
Následující prázdné políčka jsou povinná pro vytvoření abecedy:
Krupice je nejlépe použitelná pro výrobu řemesel i pro nejmladší děti. Může být také nahrazen solí nebo mletou kávou. Dítě bude mít zvláštní zájem o to, aby se pokoušelo čerpat švu prstem.
Pro největší zájem může být krupice předbarvená (zelená barva, jód nebo čipy z barevných tužek).
Takto se dítě vyvíjí nejen hmatové vnímání a jemné motorické dovednosti, ale také prostorově-figurativní myšlení. Kromě kreslení vtipy může být použito i pro další dekoraci pozadí při vytváření rámce s použitím odlišného kroupu.
Vytvoření řemesel z několika materiálů učí dítě kombinovat různé prostředky. Dítě může být nabídnuto, aby vytvořilo vázu z plastelínu a naplnilo ji obilovinou. K tomu potřebujete:
Můžete tedy vytvořit několik váz s různými typy krupišť a používat je v herní roli s dítětem (například můžete živit hračky).
Vytváření řemesel z obilovin s dítětem je neuvěřitelně příjemná a obohacující aktivita. Protože to nejen rozvíjí dítě, ale také vytváří vztah mezi matkou a jejím dítětem emocionálně důvěřivý.