Ve věku 3 let se vaše dítě stává mnohem obratnějším, obratnějším a nezávislým než v prvních letech jeho života. Už všechno potřebuje pomoc, úspěšně se naučil sedět, plazit, chodit a běžet. Nyní přichází čas nových znalostí a dovedností. Jaké jsou dovednosti tříletých? Zjistíme to!
Mezi hlavní dovednosti dětí ve věku 3 let patří:
Je třeba také poznamenat, že žádná z uvedených dovedností není 100% povinná. Jinými slovy, každé dítě ve stanoveném věku může mít jen některé z těchto dovedností a ostatní se mohou dozvědět mnohem později, kvůli individualitě každé osoby.
Vlastní dovednosti dítěte jsou stále sofistikovanější: už může jíst bez pomoci a zcela přesně, oblékni se a svléknout, může použít kapesník a ubrousek. Tříleté děti jsou obvykle rádi, že poskytují veškerou možnou pomoc rodičům a mohou dokončit úkol 2-3 kroků (přinést, dát, odložit).
Neměl by způsobovat obtíže při provádění dvou akcí současně (například tleskáním rukou a stompem nohy). Rozvoj dětí ve věku 3-4 let znamená také udržet rovnováhu, stojící na jedné noze, chodit po schodech, házet a zachytit předměty, skákat přes překážky.
Velmi emocionální vnímání je jiné. senzorický vývoj dětí 3 roky, protože jejich pocity jsou nyní neobvykle jasné. To je způsobeno zvláštním stavem vývoje smyslových orgánů, zejména vizuálního. Dítě například vidí barvy a odstíny mnohem jasněji než ve věku 2 let a již je může odlišit.
Pozornost a vzpomínka na děti, stejně jako jejich myšlení, se rychle rozvíjejí. Ta je vyjádřena především efektivními metodami (to znamená, že dítě řeší úkoly stanovené pouze v procesu práce s nimi) a stále se vytváří slovní myšlení. Představivost tříletých lidí je velmi jasná a bouřlivá, dítě se může snadno přeměnit na hrdinu pohádky nebo své vlastní představivosti.
Co se týče vývoje řeči u 3letého dítěte, postupuje se značně. Objeví se těžké věty a slova se již v případech a číslech mění. Dítě vyjadřuje slovy své myšlenky, pocity a touhy. 3 roky - věk "proč?": většina dětí má kognitivní otázky o svém okolí. Dítě je schopno snadno zapamatovat krátké rýmy a písně a ve hrách využívá rolí (mluví sám o sobě a hračky). Také děti začnou říkat zájmeno "já", a ne podle jména, jak to bylo předtím.
Ve věku 3 let se dítě pohybuje od dětství do dětství, stává se předškolním věkem, začíná komunikovat více se svými vrstevníky a přichází do mateřského týmu. To všechno zanechává jeho stopu na úrovni vývoje dítěte, což ho vede k tomu, aby se naučil nové dovednosti.