Chaplyginovy kostky
Autor metody používání dynamických kostek je otec tří dětí a učitelka na částečný úvazek Chaplygin Evgeny Vasilyevich. Věří, že je docela realistické učit dítě, aby četl tři dny se zájmem, touhou a pečlivostí. Za svou techniku získal Chaplygin zlatou medaili na Mezinárodní výstavě "Hry a hračky".
Sada obsahuje:
- 10 dřevěných kostek s obrazem písmen na každé straně;
- 10 bloků se spárovanými dynamickými kostkami;
- "Crib-book" pro rodiče.
Samohlásky jsou označeny červeně a souhlásky jsou černé.
V bloku se kostky mohou otáčet o 360 stupňů, takže pomocí dvou bloků bloků můžete získat 32 slabiky. Samotné bloky a kostky se vybírají tak, aby z výsledných slabiky vzniklo velké množství slov. Například ze 3 bloků se ukáže více než 500 slov. Kvůli různorodosti kombinací kostek a bloků můžete vytvářet celé texty.
Rychlé učení k čtení je způsobeno skutečností, že v procesu učení se od dítěte zahrnují všechny sféry vnímání:
- pohled: dítě vidí dopisy a slabiky;
- objektově manipulativní činnost: otočí a otočí kostky ve všech směrech;
- řeč: dítě vydává dopisy, slabiky, slova;
- myšlení: porovnává, snaží se vyvodit závěry a pamatovat.
Metoda Chaplygin: výuka čtení
Hlavním principem úspěšných čtecích dovedností je interakce dospělé s dítětem hravým způsobem. Vzhledem k tomu, že hraní je hlavní činností v dětství, asimilace přijatého materiálu se odehrává rychleji. Třídy pro rozvoj čtenářských dovedností jsou následující:
- Zpočátku je nutné kontaktovat dítě a vzbudit jeho zájem. Nechte dítě začít se seznámit s kostkami: otočte je do rukou, ucítíte to, mrtvice.
- Dospělý jedná jako průvodce mezi dítětem a metodami výuky. Zpočátku to ukazuje, jak dělat slova z kostek. Vzhledem k tomu, že nejčastěji slyšené a blízké slovo pro každou osobu je jeho vlastní jméno, můžete začít učit se složením jména dítěte, pak jméno matky.
- Je nutné začít s tvorbou dovedností číst jednoduchými slovy, které mají spárované slabiky. Tato slova jsou: matka, otec, žena. Jedna slabika ze slova hledá dospělou, druhou slabiku navrhne najít dítě. Pak sdružovali celé slovo ve dvou slabikách.
- Vzhledem k tomu, že kostky jsou dynamické, to znamená, že se mohou otáčet libovolným směrem, může rodič ukázat, kolik dalších slov může být vytvořeno z jednoho slova (například "matka"). Máma - Masha - Sasha - Kasha - Nasha, atd.
- Pak je nutné zajistit znalosti získané u dítěte. To lze provést čtením různých znaků na ulici slabikami nebo analýzou slov z dětských pohádek do slabiky. Pomoci rodičům mohou jít speciální dětské knihy, které se nazývají "číst slabiky".
Nezapomeňte, že proces učení dítěte by měl být prezentován formou hry a ne vnímán jako nucená nutnost. Zahrnutá je "postelová kniha" s podrobným popisem zábavných her, které budou mít zájem o dítě. Dítě sám může nabídnout své matce, jaké hry s použitím kostky chce hrát. V takovém případě je pro dospělé důležité pouze udržovat takový zájem a dát dítě svobodu jednání.
Bude dost obtížné dělat Chaplyginové kostky vlastním rukama. Protože musí být vyrobeny ze dřeva. A některé kostky se musí také otáčet ve stejnou dobu, což vyžaduje 
speciální mechanismus pro upevnění kostek na speciální stojan.
Pokud používáte jakoukoli metodu výuky, je třeba si uvědomit, že hlavním cílem sledovaným dospělým není učit žádné dovednosti (čtení, psaní), ale vyvolat zájem o tuto oblast u dítěte. Pak se naučí číst a psát s podporou a směrem dospělého.
Chaplyginova metoda je často srovnávána s výukou čtení v kostech Zaitseva. Který z nich si vyberete: Zaitsevovy kostky nebo Chaplyginova kostka je těžké říct. Předpokládá se, že kaplyginové kostky z dřeva jsou kvalitnější a příjemnější na dotek, což je důvod, proč se děti líbí. Zaitsevovy poháry, často vyrobené z lepenky, jsou méně trvanlivé, ale současně mají za cíl vyvinout smyslové vnímání. Jediné rady nejsou mixovat techniky, ale vybrat si jeden podle vašich představ.