Možná je těžké přeceňovat důležitost chůze v mateřské škole. Během chůze se děti aktivně pohybují, dýchají čerstvý vzduch, učí se o světě, učí se pracovat. To vše je samozřejmě přínosné pro zdraví, tělesný a duševní vývoj dětí. Ale jen dobře organizovaná procházka opravdu těží.
Ne každý ví, že organizování procházky v mateřské škole je povinností pracovníků mateřských škol, upravených zákonem. Regulační dokumenty jakéhokoli státu o hygienických normách zpravidla obsahují pokyny týkající se délky trvání procházky v mateřské škole, její struktury, teplotních limitů v zimě (zpravidla se doporučuje chodit pro děti do 4 let při teplotách do -15 ° С pro děti 5- 7 let při teplotách do -20 ° C).
Tam jsou metodologické vývoje tematických procházky v mateřské škole, s nimiž se v případě potřeby může každý pedagog obeznámit. Koneckonců, vedení procházky v mateřské škole je stejná část vzdělávacího procesu jako skupinové třídy, s jediným rozdílem, že se koná ve volnější formě, což umožňuje dětem zmírnit emocionální a duševní stres.
Bohužel ne všichni pracovníci mateřské školy to chápou. Mnozí vidí procházku se skupinou jako čas odpočinku pro pečovatele a dávání samotným dětem. Je smutné číst na fórech pracovníků předškolního vzdělávání jejich ospravedlnění za jejich nekvalitní práci s nízkou mzdou, vysokou pracovní zátěží a velkou únavou. Pokud byste se jako rodiče museli vypořádat s těmito pečovateli, bylo by hezké jim připomenout, že protest proti špatným pracovním podmínkám by měl být vyjádřen na příslušné adrese, a ne zpět na nevinné děti. A abyste věděli, co máte právo požadovat od dělníků vaší mateřské školy, přečtěte si v tomto článku, co chodí v mateřské škole může a mělo by být.
1. Podle místa konání :
2. Podle obsahu :