Mateřství Dospívání

Rychlost čtení ve třídě 1

Čtení je velmi užitečným a důležitým nástrojem pro vnímání informací. Znalosti a základy čtení jsou určeny pro děti v první třídě (a v některých případech mnohem dříve). Proto by měli rodiče v prvním ročníku věnovat pozornost pokroku ve školách svých dětí a pomáhat jim v případech zpoždění. Během tohoto období děti zvládnou jen techniky čtení a učí se chápat význam čtení slabiky textu. A již ve druhém ročníku se čtení postupně stává pro ně nepostradatelným nástrojem a pomáhá zvládnout další předměty. Schopnost rychle a pečlivě vnímat text může ovlivnit další pokrok v učení.

Pro určení pokroku a jak dobře dítě v 1. ročníku nebo na základní škole vnímá text, stačí zkontrolovat rychlost čtení a porovnat výsledek se zavedenými standardy pro 1. stupeň.

Normy rychlosti čtení v 1. třídě

  • 2. čtvrtletí - méně než 10 slov - 2 body, 10-15 slov - 3 body, 16-20 slov - 4 body, více než 20 slov - 5 bodů;
  • třetí čtvrtletí - méně než 20 slov - 2 body, 20-25 slov - 3 body, 26-35 slov - 4 body, více než 35 slov - 5 bodů;
  • čtvrté čtvrtletí - méně než 25 slov - 2 body, 25-30 slov - 3 body, 31-40 slov - 4 body, více než 40 slov - 5 bodů.

Zpravidla na konci 1. třídy dosahuje průměrná četnost čtení 60 slov za minutu. Mělo by se rovněž chápat, že při rychlosti čtení 40 slov za minutu je vnímána pouze skutečná stránka textu a zabírá slova na jediný sémantický řetězec. Smysluplné porozumění nastává, když dítě začne číst rychlostí 60 slov za minutu, pak může vnímat slova úplně. Při čtení z 90 slov za minutu je hlubší pochopení textu.

Jak zvýšit rychlost čtení?

Existuje mnoho různých technik a cvičení ke zvýšení rychlosti čtení. Tyto cvičení nejen zvyšují plynulost, ale také zlepšují techniku ​​čtení.

kontrola rychlosti čtení

Příklady cvičení:

  1. Četl jsem najednou.
  2. Přečtěte si úryvky textů jiným tempem (pomalu, v průměru a co nejrychleji).
  3. Přečtěte si se zvukovým šumem (zpravidla metronomové klepání hrají roli hluku).
  4. Čtení textu pomocí roštu nebo "pila" (mohou být vyrobeny z papíru nebo kresleny na průhledném krytu).

Všechna tato cvičení přispívají k rozvoji rychlého čtení. A pokud je budete pravidelně provádět s dítětem, výsledky nebudou dlouho přicházet.