Mateřské setkání v mateřské škole
Nedílnou součástí života v zahradě je setkání rodičů. Podle plánu se konají čtyřikrát ročně, ale v praxi se stávají častěji. Důvodem mimořádného setkání může být mimořádná situace v dětském týmu nebo touha učitelů a rodičů zlepšit vztahy s dětmi.
Cílem setkání rodičů v mateřské škole je vytvořit vztah rodič-rodič. Čím silnější bude to, tím více přínosu tento tandem přinese dítěti a celému týmu dětí.
Jak uspořádat rodičovskou schůzku v mateřské škole?
Za prvé, organizování a pořádání této akce je úkolem pedagogů. V předstihu se zamýšlejí nad tématem rodičovských setkání v mateřské škole, které mohou být velmi odlišné a ovlivňují různé aspekty výchovy dítěte a jeho vývoj v týmu i v domácím prostředí.
Témata nabízená opatrovateli umožňují rodičům přemýšlet o takových problémech, jako jsou:
- zda dítě správně mluví a co potřebuje ke zlepšení konverzačních schopností a slovní zásoby;
- význam hry s prsty ve vývoji tvůrčích schopností a mluvení;
- zvýšit zájem rodičů o rodičovství;
- hyperaktivita a v důsledku toho - nepozornost a nepokoj dítěte;
- vztah dítěte k oživení a neživé přírodě, láska k druhým.
Formy rodičovských setkání v mateřské škole
Stále roste situace, kdy setkání rodičů v mateřské škole jsou netradiční, a to formou aktivní diskuse nebo dokonce živých reléových závodů. To je trochu neobvyklé, ve srovnání s obecně přijímanými normami takovéto akce, kdy rodiče naslouchají připravenému projevu pedagoga a jdou domů. Po takových nudných standardních schůzkách se maminka nebo tatínek cítí nespokojeni s tím, že vzali hodinu času a jen zřídkakdy vyvozují závěry, na kterých vychází pedagog.
Nyní učitelé se snaží udržet krok s kolegy a chtějí, aby tyto poplatky byly pro rodiče zajímavé a plodné. Koneckonců, vychovávání dítěte není snadné a vyžaduje hodně síly a energie, což je vždy v práci rodičů někdy nestačí.
Po zajímavých schůzkách se maminky a tatíčky chtějí přivést úspěšného člověka do svého dítěte. U mnoha rodičů takový objev přichází poprvé právě při diskusi o problémech vzdělávání v neformálním uspořádání takové schůzky.
Děti s opatrovateli připravují pestré pozvánky pro rodiče, kteří jsou předáváni v přítomnosti pečovatele. Hosté zvenčí jsou často pozváni na schůzky - dětští psychologové, lékaři, učitelé rozvojových center, aby zahájili horlivou diskusi, ve které se každý z rodičů může účastnit a vyvodit jisté závěry pro sebe.
Typy rodičovských setkání v mateřské škole
Dnes existuje několik typů komunikace mezi rodiči a pečovateli, což jsou tradiční formy shromažďování:
- Setkání všech rodičů v mateřských školách (konference, kulaté stoly);
- individuální - řešení možných problémů u jednoho dítěte;
- vizuální a informační - využívají výstavy dětských děl, fotografií a videí s dětmi, po nichž následuje diskuse.
Netradiční typy zahrnují informace-analytické, které seznámí rodiče s určitými věkovými potřebami dětí a volnočasovými aktivitami, kdy vzniká emoční spojení mezi pedagogy a rodiči, které jsou nezbytné pro společné vzdělávání mladší generace.