Školní děti

Rodiče dětí, které chodí na základní školu, se někdy musí vypořádat s problémem, že se nenaučí psaní písemných dovedností dítěte nebo jinými slovy dysgrafie. Dítě trpící tímto porušením může být vynikajícím studentem v jiných předmětech, ale bude mít vážné problémy s psaním slov. Jak identifikovat dysgrafii a provést opravu u mladších studentů, vysvětlíme dále.

Známky dysgrafie

Diagnostika dysgrafie u mladších školáků je jednoduchý proces. Děti s touto poruchou mohou písemně:

přeskočte prvky písmen, nepřidávejte je nebo přiřaďte nepotřebné údaje;
psaní dopisů zrcadlo;
přeskočte písmena nebo je nahraďte podobnými zvuky.

Příčiny dysgrafie u dětí jsou podle odborníků nezralost některých oblastí mozku. Mohou také ovlivnit výskyt takových patologických poruch během těhotenství nebo porodu, trauma hlavy a dětské infekce.

Korekce dysgrafiie u školních dětí

Oprava tohoto typu poruch ve věku základní školy, která se zabývá řeči terapeutiky. Než se rozhodnete pro léčebný program, odborníci zjistí formu dysgrafiie. Existuje pět z nich:

Articulo-akustické (dítě nemůže hlásat zvuky správně a při psaní je také nesprávně používá.
Akustická (dítě nerozlišuje podobné zvuky).
Optické (dítě nerozumí rozdílům v pravopisu písmen).
Agrammatické (dítě se správně nedopírá a nepoužívá slova, například "krásný domov").

Porušení jazykové syntézy a analýzy (dopisy a slabiky ve slově jsou transponovány, nejsou přidány, zmateny).

Dysgrafická prevence

Preventivní opatření k rozvoji dysgrafie u mladších školáků by měla provádět rodiče v předškolním věku. Obecně platí, že děti před příchodem do školy nemusí rozpoznávat rozdíly v podobných zvucích a vyslovovat je nesprávně. Mohou písmena nerozpoznat a zaměnit podobné.

Aby se zabránilo diskografii, měly by mít rodiče více času na studium a komunikaci s dítětem, opravit ho, pokud řekne slova nesprávně. Pokud dítě nedokáže jasně vyslovit zvuky po dosažení věku 4 let, měl by být předveden řečníkovi.