Bulling - tento společensko-psychologický fenomén vzniká od starověku a v moderním světě jeho rozsah roste. To je věřil, že šikanování dívkami, na rozdíl od chlapců, je pro oběti psychologicky obtížnější, dívky jsou více sofistikované způsoby návnad, které nezmazatelně opustí obličejovou psychiku.

Bulling - co to je?

Bulling pochází z anglického slova bulling - obtěžování a je násilným činem, agresivním útokem v podobě urážky, ponížení, způsobení tělesného poškození jednoho nebo více lidí, dětí za účelem podání. Provádí se v počáteční fázi 1-2 podněcovatelé nebo stoupenci s postupným zapojením celé třídy, skupiny nebo kolektivu. Mobbing a šikanování jsou související jevy. Mobbing je "stádo" návnadou, například, když se nováčik objeví ve škole nebo v týmu a na rozdíl od šikany se používá jen psychologické pronásledování.

Příčiny šikany

Proč nelze sociálně-psychologický fenomén šikany vymýtit? Tato řada důvodů, z nichž jedním je domácí násilí, a samotní býci jsou často oběťmi ve vlastní rodině. Touha po ponížení nebo zmrzačení ostatních vyrůstá z pocitu podřadnosti, buller nemá žádnou kontrolu nad situací násilí doma, ale ve společnosti to dokáže ve škole a cítí, že drží moc v rukou.

Další důvody:

  • puberta - během hormonálního "šoku" (úprava) dochází k uvolnění zvýšené hladiny testosteronu a adrenalinu v krvi u dospívajících, což může vést k nárůstu agrese ;
  • sklon k sadismu;
  • touha být v centru pozornosti;
  • vysoká úroveň aspirace.

Oběti šikany

Proč volba spadá na to, že se oběť dostane na určité dítě - je obtížné odpovědět na tuto otázku, spíše na příčinách samotného jevu. Oběti školního šikanování jsou často:

  • studenti s nedostatečnou výkonností;
  • nadané děti;
  • děti s postižením;
  • děti učitelů;
  • stěžovatelé a tenisky;
  • chudé děti;
  • zástupci sexuálních menšin ;
  • zástupci jiných národností;
  • děti s neobvyklým myšlením;
  • oblíbené učitele.

Psychologie šikany

Základem násilí, agrese, jsou tři složky struktury: pronásledovatelem je bullie nebo býk, oběť a pozorovatelé. Velmi zřídka existuje čtvrtá složka - obránce. Při studiu fenoménu šikany dospěli psychologové k závěru, že takové pocity jako závisti, nepřátelství, falešný pocit nespravedlnosti, touha prosazovat se mohou způsobit vznik tohoto jevu ve školním prostředí. Omlouvám se za bulling - to je jen malá kompenzace pocitů oběti, pokud dospělí včas rozpoznali existenci šikany a podnikli kroky.

психология буллинга

Druhy bullingu

Typy šikany jsou rozděleny podle typu dopadu na jednotlivce. Může to být fyzické zneužití, které způsobuje ublížení na zdraví a psychický tlak. Oddělení je podmíněno tím, že způsobení fyzických zranění je také spojeno se zhoršením duševního stavu, nezáleží na tom, zda je to dítě nebo dospělý, který se může postavit sám za sebe, pokud je pronásledování systematické, postihuje se i lidské tělo a duch, zejména pokud jde o sexuální násilí.

Býčí ve škole

Šikanování školy zahrnuje agresi některých dětí proti druhým nebo dokonce celou třídu otravy jednoho studenta. K tomu dochází nejprve čas od času, pak systematicky a je pravidelně fixován. V škole existují dvě hlavní projevy násilí:

  1. Fyzická šikana - dítě se vylepší, dopadne na manžety, kopne a někdy způsobí vážné ublížení na zdraví.
  2. Psychologické šikanování - dopad na psychiku s:
  • hrozby;
  • zrychlení;
  • pronásledování;
  • zastrašování;
  • visící urážlivé přezdívky, klávesové zkratky;
  • bojkot reklamy, izolace;
  • vydírání peněz, osobní věci.

Nový druh psychologického šikany - kybernetické šikany. E-mailem, okamžití poslíci začínají posílat dítěti odporné odkazy, obrazy, které urážejí důstojnost textů, mohou být zastrašovány hrozbami odvety. Rozdíl mezi cyber-šikanováním a tradičním je to, že blokátor zůstává anonymní, což zhoršuje psychologický stav dítěte, protože nebezpečí a hrozba nejsou identifikovány a toto velmi potlačuje osobnost.

Být v práci

Psychologický tlak spolupracovníků není neobvyklý. V každém týmu najdete někoho, kdo je "obětním beránkem" nebo "beránkem porážky". Bulling v práci, jak bojovat, doporučení psychologů:

  • zvýšit jejich profesionalitu, stát se nenahraditelnými ve své kanceláři, nikdo nebude moci obvinit z neschopnosti;
  • nedoporučuje se to být jako zneužívající, jen posiluje provokaci z jeho strany, nechá ho křičet, urazí, dokud nevydechne, můžete mu to vysvětlit tím, že "někdo, kdo má bolesti, bolí, křičí", v tomto případě křičí;
  • Je důležité nalézt podobné smýšlející lidi - tito mohou být zaměstnanci, kteří byli dříve šikanovaní;
  • vyžádat si pomoc od vedení;
  • Pokud obtěžování pokračuje, můžete požádat správce o převod na jinou jednotku.
буллинг на работе

Bulling rodiny

Rodinné šikanování je běžným jevem v moderním světě, jeho příčiny jsou zakořeněny v dědičnosti (genetická predispozice ve formě charakterizace charakteru), ekonomické, sociální, lékařské a psychologické faktory. V rodině existují tři typy pronásledování:

  1. Fyzická šikana je systematické poškození zdraví dítěte, jiného člena rodiny, se zraněním a fyzickým zraněním.
  2. Sexuální šikanování - zapojení dítěte bez jeho souhlasu do sexuálních akcí dospělých k uspokojení jejich sexuálních potřeb.
  3. Psychologické šikanování - ponížení důstojnosti dítěte, násilí proti osobě s pomocí urážek, dítě vytvořilo psychopatologické rysy.

Jak se vypořádat s šikanováním?

Jak přestat bulling - psychologové, školní lídři pracují na této aktuální problematice, je obtížné vymýtit bulling, pokud vše od samého začátku bylo ponecháno na náhodě a násilí je nekontrolovatelné. Prevence je jediný způsob, jak to všechno zvládnout v zárodku, následky jsou minimální a nejsou tak strašné. Bullers jsou často mladiství z dysfunkčních rodin, takže korekce poruch chování, práce s rodinou je důležitým aspektem boje proti šikaně.

Jak identifikovat šikanování?

Jak vzdorovat šikaně? K tomu je třeba být pozorný, to platí i pro konkrétní případ, kdy rodič zjistí, že něco není v pořádku s jeho dítětem a učitelem pozorování mikroklimatu ve třídě a všeobecné přání všech učitelů a administrativních pracovníků vidět a sledovat život školy jako celku. To umožňuje odhalit případy šikany v počáteční fázi, kdy opatření k omezení mohou stále mít požadovaný účinek a minimalizovat psychické trauma. Co věnovat pozornost rodičům i učitelům:

  • dítě, teenager ve výklenku je stlačen od všech stran, nehovoří s nikým, má depresivní vzhled;
  • zdravotní stav studentů zhoršuje, časté psychosomatické projevy ve formě onemocnění dýchacích cest;
  • student sedí sám u stolu, nikdo nechce sedět s ním (často jsou to poslední v řadě stolu);
  • během přestávek nebo po lekci můžete pozorovat obraz, protože skupina dětí čeká na někoho, kdo se rozhlíží kolem, zatímco oni cítí agresi, která z nich pochází;
  • v jídelně můžete také podezření, že něco není v pořádku, když jeden ze studentů neustále nakupuje jídlo pro jiné (často mladší studenti kupují oběd pro středoškoláky);
  • rodiče si mohou všimnout skutečnosti, že dítě často žádalo o peníze na "potřeby" třídy, takže je důležité zjistit tuto skutečnost u třídního učitele;
  • dítě se vrací domů depresivně, chodí do školy s velkou zdráhavostí.
как выявить буллинг

Předcházení šikaně

Předcházení šikaně ve škole by mělo být budováno společným úsilím učitelů, administrativních pracovníků a rodičů, pak můžete hovořit o úspěchu. Bulling ve škole jak bojovat - prevence:

  • vytváření takových podmínek ve škole, které neumožňují výskyt šikany;
  • v případě případu šikany však jsou důležité operační opatření: oddělit oběť a býka, aby se snížil stresový efekt;
  • práce s dětmi k posílení osobnosti a ducha, cvičení odolávat agresi;
  • určování forem šikany, které se odehrávají ve škole;
  • diskuse o problému na úrovni tříd, pedagogických pracovníků;
  • rozhovor s mládenci a jejich rodiči;
  • Oprava destruktivního chování agresivního studenta, práce se svou rodinou.
последствия буллинга

Důsledky šikany

Bulling zanechá nezmazatelnou známku na psychiku všech účastníků tohoto procesu. Obětí šikanování je nejvíce postižená strana a důsledky závisí na tom, jak dlouho trvání obtěžování trvá. Nejčastějšími psychickými poruchami jsou snížené sebevědomí, konsolidace postavení "oběti", různé psychosomatické poruchy, vznik neuróz a fobií. Je strašné, že mezi oběťmi šikany je vysoké procento sebevražd.

Bullers také čelí důsledkům svého ničivého chování, stávají se dospělými, v minulosti se s politováním dívají zpět na sebe a vina a hanba doprovázejí celý svůj budoucí život. Takový otisk v duši neumožňuje žít plný život, člověk se často často vrací k těmto momentům a psychicky se je snaží opravit. Ale mezi šikany a mnoha, kteří spojují svůj život s kriminalitou a pokračují v ničivém jednání vůči lidem a společnosti jako celku. Odpovědnost za šikanování existuje a jednání stoupenců je trestně trestné, je důležité si to pamatovat.

Existuje také skupina pozorovatelů nebo diváků, kteří vidí výsměch, ale prochází politikou neintervenčních nákladů drahým obětem šikany, ale nechává také otisknout duši pozorovatele: hlas svědomí je ztichlý, člověk se stává krutý, lhostejný, neschopný soucitu a soucitu, tyto pocity jsou spravedlivé v důsledku atrofie obranných reakcí.