ADHD u dětí
Porucha hyperaktivity s nedostatkem pozornosti (ADHD) je dysfunkce centrální nervové soustavy. Dnes se incidence této diagnózy u dětí každoročně zvyšuje. U chlapců je tato diagnóza častější.
ADHD u dětí: příčiny
ADHD může být způsobeno následujícími důvody:
- porušení subkortikálních struktur mozku;
- patologi vývoje čelních laloků mozku;
- dědičnost;
- perinatální encefalopatie ;
- patologie těhotenství u matky dítěte (hypoxie, zapletení pupeční šňůry, toxicóza, hrozí potrat , kouření, stres, nezdravá strava);
- znaky porodu: předčasné, dlouhodobé, přechodné, se stimulací pracovní činnosti;
- dítě se narodilo předčasně.
Časté konflikty v rodině, nadměrná závažnost ve vztahu k dítěti mohou přispět k rozvoji jeho syndromu ADHD.
Diagnóza ADHD u dětí
Hlavní diagnostickou metodou je metoda dynamického pozorování dítěte v jeho přirozeném prostředí. Pozorovatel vytvoří takzvanou pozorovací mapu, do níž jsou zadány údaje o zvláštnostech chování dítěte doma, ve škole, na ulici, mezi přáteli a rodiči.
S dítětem starším 6 let se pro určení úrovně pozornosti, myšlení a dalších kognitivních procesů používají stupnice.
Při diagnostice jsou vzaty v úvahu i stížnosti rodičů a údaje z lékařského záznamu dítěte.
Symptomy ADHD u dětí
První známky ADHD se začínají objevovat již u dítěte. Dítě s ADHD charakterizuje přítomnost následujících příznaků:
- zvýšená motorická aktivita končetin;
- chaotické pohyby;
- často zpoždění řeči ;
- neohrabanost;
- dezinhibace;
- impulsivnost;
- nepokoj;
- nepozornost.
Často mají tyto děti nízkou sebeúctu, bolesti hlavy a obavy.
Psychologické rysy dětí s ADHD
Děti se syndromem ADHD se mírně liší od svých normálních vrstevníků:
- dítě nemůže ovládat své vlastní chování;
- je pro něj obtížné udržet dlouhou dobu pozornost na jednom objektu;
- emoční labilita, časté změny nálady;
- Pro dítě je obtížné kontaktovat jiné děti.
Výuka dětí s ADHD
Výuka dítěte s diagnózou ADHD vyžaduje zvýšenou pozornost ze strany rodičů a učitelů, protože potřebuje vyloučit psychickou zátěž, zajistit, aby se činnost změnila co nejčastěji, aby se zabránilo ztrátě zájmu o předmět. Dítě s ADHD je charakterizováno neklidem, během hodiny může chodit po třídě, což způsobuje narušení učení.
Škola pro děti s ADHD je nejtěžší, protože to vyžaduje nemožné kvůli svým fyziologickým charakteristikám: dlouhodobě sedět na jednom místě a soustředit se na jeden předmět.
Léčba ADHD u dětí
Děti se syndromem ADHD by měly být léčeny komplexně: kromě farmakoterapie musí dítě a rodiče navštěvovat neuropsychologa.
Rodiče potřebují zajistit, aby dítě dodržovalo denní režim, aby se nahromaděná energie mohla vylévat cvičením a dlouhými procházkami. Je nutné snížit na minimum sledování televize a nalezení dítěte v počítači, protože to zvyšuje nadměrnou deformaci těla dítěte.
Přítomnost dítěte s ADHD na přeplněných místech by měla být omezena, protože to může pouze zvýšit projev hyperaktivity.
Z použitých léků: atomoxetin, kortexin, encephabol, pantogam Cerebrolysin Phenibut , piracetam, ritalin, decedrin, tsillert. Doporučuje se, aby byly nootropické léky užívány opatrně u dětí ve věku do 6 let, protože mají řadu 
závažné nežádoucí účinky: nespavost, zvýšený krevní tlak, zvýšená srdeční frekvence, snížená chuť k jídlu, tvorba závislosti na drogách.
Dítě s ADHD vyžaduje zvláštní pozornost jak od rodičů, tak z hlediska životního prostředí. Správně organizovaná denní rutina, cvičení, přiměřený poměr chvály a kritiky dítěte mu umožní úspěšně se přizpůsobit životnímu prostředí.
Mělo by se také vzít na vědomí, že jak dítě roste, projevy syndromu ADHD se vyhlaví a vypadají méně jasně.