Dítě ukradne peníze - co dělat?
Tváří v tvář problému krádeže dětí, rodiče velmi často přijmou drastická opatření, která zabrání tomu, aby se to v budoucnu mohlo opakovat. Ihned poznamenáváme, že agresivní reakce není opatřením prevence, ale naopak, situaci může jen zhoršit. O tom, co dělat, když se dítě začalo ukrást a jak ho z tohoto důvodu řádně odstavit, to řekneme dále.
Krádež v raném věkuPro děti do šesti let není pojem "krádež" použitelný. Faktem je, že ještě před čtyřmi lety nevědí, jak rozlišovat mezi pojmem "můj" a "někdo jiný". Vše, co se jim líbí, děti považují své vlastní a klidně vzít věci pro sebe. Uvědomme si, že pochopení vysokých nákladů na věci, které podnikli, je pro ně stále cizí. Absolutně stejná hodnota může mít pro dítě plastovou hračku a šperky.
Ve věku 4-6 let si děti již uvědomují, zda věc patří nebo ne. Obtížnost pro ně je zvládnutí jejich touhy mít to, co mají rádi. Zvláště pokud je touha velmi silná.
Pokud dítě vezme hračky a věci od ostatních v raném věku, rodiče musí:
- z dítěte vymezte pojem "moje", "cizí";
- naučí se ptát dítě, jestli může vzít věc nebo hračku, kterou má rád.
Také v období od 4 do 5 let s dětmi můžete uspořádat rozhovor o krádeži, ve kterém je třeba vysvětlit, co to je. A co je nejdůležitější, co musí dítě předat v tomto věku - co cítí ten, kdo ukradl věc.
Krádež ve školním věkuPředmětem zájmu pro školáky, kteří začali krást, jsou často peníze. Dítě může ukrást peníze doma a vrstevníky a lhát, že to neudělal.
Rodiče, kteří se dozvěděli, že jejich děti krást, by se měli zeptat, proč to dělají. Více často než ne, krádež je důsledkem nevyřešených problémů. Patří sem:
- nedostatek finančních prostředků na kapesní výdaje a strach ze žádosti od rodičů;
- vyčerpání kapesných peněz od dítěte staršími studenty;
- sebectví a nedostatečné pochopení toho, kolik můžete utrácet;
- snaha prosadit se v kruhu vrstevníků;
- nedostatek rodičovské pozornosti;
- záludnost za krádež.
Jak porodit dítě k ukrácení peněz by mělo být posuzováno podle toho, co ho přesně podníti k tomu, aby to udělal. 
Ve druhém případě může pomoci pouze dětský psycholog a rodiče mohou sami řešit zbývající problémy.
Při vedení rozhovorů je důležité si uvědomit, že v žádném případě není možné:
- zavolejte dítě zloději;
- vrátit se k situaci po jejím vyřešení;
- přemýšlejte o problému;
- projevit agresivitu vůči dítěti.
Určit, jak potrestat dítě za krádež, je zapotřebí pouze po objasnění příčiny zneužití. Trest by neměl být fyzický a dítě by mělo rozumět jeho spravedlnosti.